2025年加拿大化学竞赛试题评析 .pdfVIP

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

2025年加拿大化学竞赛试题评析

摘要

加拿大化学竞赛（CCC）倡导将化学和工业、技术、环境相结合，以培养学

生学习化学的兴趣为宗旨。由于加拿大没有全国统一的高中毕业考试和招生制

度，因此CCC赛事为学生提供了用全国的标准来衡量化学学科的学业水平的平

台和机会。CCC试题充分体现了加拿大科学课程的核心理念即“科学素养的培

养”，其试题特点，尤其是主观题考查方式对于我国化学竞赛和高考试题改革具

有一定的借鉴作用。

关键词加拿大化学竞赛科学课程试题评析高考试题

加拿大化学竞赛（CanadianChemistryContest，简称CCC）由加拿大化学学

会（CIC）组织，在每年的4月举行。CCC的前身是加拿大国家高中化学科目考

试（NationalHighSchoolChemistryExamination，简称NHSCE），从1997年开始，

NHSCE和加拿大化学奥林匹克竞赛（CanadianChemistryOlympiad，简称CCO）

国家选拔考试相结合。2006年11月，NHSCE考试正式变更为现在的加拿大化

学竞赛CCC[1]。

CCC考试的标语是“chemists，engineersandtechnologistsworkingtogether”，

即“化学家、工程师、技术专家共同工作”，倡导将化学、工业、技术和环境相结

合。考试由3部分组成：A部分为25道单项选择题；B部分为4道延伸的简答

题，必须选择2道题目作答；C部分为更具挑战性的自由简答题。A、B部分构

成了CCC，面向中学优秀学生和修读不多于2门化学课程的普通或专业教育学

院学生。其宗旨是培养学生学习化学的兴趣，并且便于学生用全国的标准来衡量

自己的学业水平。这部分试题由CIC的化学教育部门命题，命题人会以公开信

的形式向中学教师介绍考试意图、考试形式、相关知识和试题的难度水平。而A、

C部分构成了CCO加拿大化学奥林匹克竞赛，其目的是选拔进入国家化学奥林

匹克竞赛集训营的优秀选手。

CCC/CCO赛事的经费主要来源于加拿大化学学会和化学工程学会，目的是

为了甄别和鼓励加拿大6大地区化学学科顶尖学生，并在每个地区产生前3名优

秀选手。全国第一名选手将获得800美元奖学金，其他5个地区的第一名选手将

每人获得450美元奖学金。地区第二名、第三名选手分别获得200美元、100美

元奖学金。此外，对于每个地区试卷中富有创造性答案的选手颁发特别优异奖证

书和CIC荣誉胸针。

1CCC考查内容标准

CCC赛事以1997年加拿大教育部制定的科学课程指导性文件“K12科学

百学须先立志。——朱熹

学习目标公共纲要”（CommonFrameworkofScienceLearningOutcomes，Kto

12，即PanCanadianProtocol）为依据，补充并制定了考试内容标准，考查内

容囊括了8～12年级的化学相关知识。2010年的临时内容标准将考试内容归为8

大模块：安全性问题；有机化学；酸和碱；从结构到性质；电化学；溶液和化学

计量学、气体定律和基本概念的先决条件；热化学、反应动力学；化学平衡[2]。

以模块“酸和碱”为例，内容标准要求掌握以下知识点：根据性质、名称和化学式

将物质分类为酸、碱或两性化合物；描述中和反应过程中酸、碱化学性质的变化；