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小学英语教学中的探究学习策略与效果论文
摘要:本文以小学英语教学为背景,探讨了探究学习策略在英语教学中的应用及其效果。通过分析探究学习策略的背景,本文提出了具体的教学策略,并对其效果进行了评估。研究发现,探究学习策略能够有效提高小学生的英语学习兴趣、培养自主学习能力和提升英语成绩。
关键词:小学英语教学;探究学习策略;效果评估
一、背景分析
(一)小学英语教学现状
1.教学方式单一:目前,我国小学英语教学中,仍存在以教师为中心的传统教学方式,这种方式容易导致学生被动学习,缺乏学习兴趣和积极性。
2.学生学习效果不佳:由于教学方式单一,学生的英语学习兴趣和积极性不高,导致学习效果不佳,英语成
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