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2022教科版一年级上册科学期末测试卷有解析答案.docxVIP

2022教科版一年级上册科学期末测试卷有解析答案.docx

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2022教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.(??)是植物的特点。

A.会长大?????B.有香味?????C.有颜色

2.下面是制作测量纸带的步骤,请排序(?)。

A.①②③④??B.②④①③??C.③①②④??D.④②③①

3.测量纸带上每一个小格的大小相同吗?(??)

A.不同?????B.相同?????C.不确定

4.在测量物体长度时,测量计划的顺序是(???)。

①在相连接处画线做记号

②数一数测量结果

③选定起点和终点?

④每个单位之间要首尾相连

A.①②③④???????B.③④①②??????C.②③①④???????D.④③①②

5.下面哪个箭头最长?(??)

A.A??????B.B??????C.C

6.下面的叶子是柳树叶子的是(??)。

A.??????B.??????C.

7.下列选项中,(??)不是植物。

A.塑料花?????B.水稻?????C.杨树

8.下面哪个箭头最长?(?)

A.?

B.?

C.?

D.?

9.在测量物体的长度时,我们一般要测量(?)次。

A.1?????B.2?????C.3

10.讲桌只有一个,我们这么多小组要怎么快速准确地测量它的长度呢??(??)

A.一个小组一个小组地轮流测量

B.制作多条与讲桌长度同样长的纸带,各小组测量纸带即可

C.选一个小组为代表进行测量,其他小组等着就行

D.老师测量,学生观察

二.填空题(共10题,共78分)

1.能够溶解于水中的物质有很多,如(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等,在相同条件下,不同物质在水中的溶解能力(???),通过(???)实验,我们知道在同样多的水中,食盐比小苏打溶解的要(???)。同样多的水中,食盐和小苏打溶解的量是(???)。

2.测量需要让作为标准单位的物体(???)相连,需要选定(???)点和(???)点。

3.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)等物体来帮助测量。(任写三个)

4.观察物体时常用(???)、(???)(???)(???)(???)器官。用眼睛可以(???),用耳朵可以(???)音乐,用鼻子(???)饭菜。

5.车厘子是一种营养丰富的水果,是由(???)和种子两部分组成的果实。

6.我预测自己的课桌有(???)拃,实际测量有(???)拃。

7.比较几只恐龙的大小可以从(???)、(???)、(???)等方面比较。

8.写出校园内的三种植物(???)、(???)、(???)。(任写三个)

9.植物是活的的证据有(???)、(???)、(???)。(任写三个)

10.用(???)方法可将沙子从水中分离出来。用(???)方法可以分离食盐与水,溶液中的食盐(???)随水分一起蒸发掉。

三.判断题(共10题,共20分)

1.狗尾草是一种植物。(??)

2.同一种植物的叶子在大小方面也会有一些不同。(??)

3.植物生长需要光合作用。(??)

4.植物对人类来说很重要。(??)

5.塑料花是有生命的。(??)

6.测量工具从古到今都没有什么变化。(??)

7.测量长度时,一个物体只测量一次就可以。(??)

8.我比小枫高。(??)

9.同一种植物的叶都是一模一样的。(??)

10.用同样的物体测桌子的长度,得到的测量结果是可以比较的。(?)

四.连线题(共2题,共7分)

1.连一连:将大树一年四季的变化与季节用线连起来。

2.下面这片叶子找不到家了,请你用连线的方式帮它找到家。

五.简答题(共5题,共26分)

1.塑料花是植物吗?为什么?

2.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?

3.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。

4.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。

5.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

六.综合题(共3题,共18分)

1.画一画:将你观察过的植物画下来,先画土,再画茎,然后画根,最后画叶,涂上颜色,尽量画得完整。

2.佳妮和泽雨进行纸蛙跳远比赛,说法对的圈“√”,说法错的圈“×”。

(1)泽雨的纸蛙跳得远。(??)

(2)两个纸蛙跳得一样远。(??)

3.小芳种了一棵植物,妈妈从超市买回了一束塑料花。小芳想探究塑料花是不是植物。你能推测小芳做出的判

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