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2022教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列选项中,(??)是银杏叶。
A.???????B.?????C.
2.莹莹、阿星和小金正在讨论如何观察大蒜的生长,(??)的说法是不正确的。
A.莹莹说:“要长期坚持观察”?????
B.阿星说:“只需要观察,不用记录”????
C.小金说:“要边观察边记录”?
3.在测量物体的长度时,我们一般要测量(?)次。
A.1?????B.2?????C.3
4.下面(??)的观察行为是不对的。
A.????B.????C.?
5.纸蛙跳得最远的是(?)。
A.小红????B.小明????C.小丽
6.制作纸带时不会用到(???)。
A.剪刀??????B.胶带?????C.标记笔??????D.秒表
7.下面哪个箭头最长?(??)
A.A??????B.B??????C.C
8.(??)是枫树的叶子。
A.???????B.?????C.
9.牵牛花叶的形状是(??)。
A.扇形?????B.心形?????C.掌形
10.(??)和其他植物的生长环境不同。
A.荷花?????B.大丽花?????C.菊花
二.填空题(共10题,共56分)
1.植物可以(???)我们的环境。
2.(???)是世界通用的同一标准的测量工具。
3.—拃通常指(???)指尖和(???)指尖之间最长的距离。
4.观察叶子时,要观察它的(???)、(???)、(???)。
5.写出校园内的三种植物(???)、(???)、(???)。(任写三个)
6.想要直观的比较测量结果的长短,需要用(???)的标准物来测量。
7.想要直观地比较测量结果的长短,需要用(???)(填“相同”或“不同”)的标准物来测量。
8.能够溶解于水中的物质有很多,如(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等,在相同条件下,不同物质在水中的溶解能力(???),通过(???)实验,我们知道在同样多的水中,食盐比小苏打溶解的要(???)。同样多的水中,食盐和小苏打溶解的量是(???)。
9.食盐和沙混合在一起,我们利用(???),通过(???)和(???)的方法能将食盐与沙分离。
10.为了加快物质的溶解,我们常用的方法有(???)、(???)、(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.桑树叶表面是光滑的。(??)
2.预测结果对活动一点作用都没有。(??)
3.在纸青蛙跳远比赛时,可以按纸蛙、吹纸蛙、弹纸蛙。(??)
4.植物的生存只需要水分和土壤。(??)
5.一拃是指拇指和无名指间的距离。(??)
6.为了保证公平,举行跳远比赛时,必须保证从同一条起跳线起跳。(?)
7.我们吃的食物,有的是植物提供的。(??)
8.黑板上画的花是活的植物。(?)
9.小组合作时每个小组的测量结果是一样的。(??)
10.测量时要按照一定的方法进行。(??)
四.连线题(共2题,共6分)
1.把叶子和植物对应起来。
????
????
2.手牵手,找朋友。
根??????叶???????茎
??
五.简答题(共5题,共24分)
1.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
3.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
4.塑料花是植物吗?为什么?
5.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
六.综合题(共3题,共24分)
1.排序题。
回忆测量物体长度的过程,正确的顺序是(?)。
①在相连接处画线做记号
②选定起点和终点
③数一数测量结果
④每个单位之间要首尾相连
2.下面是慧慧的观察记录单,但是她没有填完整,你能帮她填完整吗?
(1)请根据表格内容选择相应的观察方法。(填序号)
①手?②眼??③鼻
(2)观察表格,每一列描述的是牵牛花的什么部位?将名称填入对应的表格中。(填字母)
A.茎??B.叶??C.花??D.根
牵牛花的观察记录单
3.同学们在用橡皮和小棒测量数学书的长度。
1.用橡皮测量数学书的长度,需要(???)块橡皮。
2.用小棒测量数学书的长度,需要(???)根小棒
3.用橡皮测量的结果,(??)与用小棒测量的结果进行比较
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