2022教科版一年级上册科学 期末测试卷（完整版）.docxVIP

2022教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.在连接小立方体的时候，不会用到下面的哪种工具？?（???）

A.??????B.??????C.

2.下面（??）是柳树的叶子。

A.?????B.?????C.?

3.植物种到土里最先长出的是（???）。

A.????????B.???????C.

4.很多同学不选择用回形针测量黑板的长度，是因为回形针（??）。

A.太短了?????B.不好看?????C.长短都一样

5.不适合观察植物的地点是（??）。

A.墙角????B.花坛????C.池塘里

6.下面哪个动作表示的是“一拃”？（???）

A.???????B.??????C.

7.请在下图中选择两种可以用来测量长度的物品。（???）

A.?????B.?????C.

8.我们用大拇指和中指来测量物体，叫做（??）。

A.米?????B.寸?????C.拃

9.测量大树树干一圈的长度时，通常选择下面哪个工具来测量？（???）

A.??????B.??????C.

10.选择小立方体作标准物的原因不包括（??）。

A.每边一样长，方便使用

B.只用一个小立方体，会降低测量的速度

C.方便粘在一起

D.比较小，可减少最后一个单位的读数问题，减小误差

二.填空题(共10题，共58分)

1.比较物体的形状可以比较（???）、（???）、（???）（???）等方法。

2.利用“十进制”进行测量时优点有：（???）、（???）。

3.能够溶解于水中的物质有很多，如（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等，在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（???），通过（???）实验，我们知道在同样多的水中，食盐比小苏打溶解的要（???）。同样多的水中，食盐和小苏打溶解的量是（???）。

4.植物可以提供动物生存所必需的（???）。

5.确定（???）点和（???）点是测量的基本要素。

6.使用纸带和尺子测量，（???）测量的结果更精确。

7.在括号中写出植物对应的名称。

8.叶子由叶（???）、叶（???）组成。

9.植物的叶依靠阳光提供的能量，利用（???）和（???）制造了植物生长所需的养料，称为光合作用。

10.“拃”是指张开的（???）到（???）间最长的距离。

三.判断题(共10题，共20分)

1.用在纸带上画线做标记来记录纸蛙跳远的距离，能很好地表示出纸蛙跳远的结果，便于我们进行展示和比较。（?）

2.我们吃的粮食是植物给的。（??）

3.我们可以用手来测量物体长度。（??）

4.天天的纸蛙跳得远。（??）

5.月季的生长需要阳光。（?）

6.用拃来测量桌面的宽，每个小组的测量结果是一样的。（??）

7.观察植物可以用嘴尝。（??）

8.植物是不会生病的。（??）

9.同一种植物的叶都是一模一样的。（??）

10.植物对人类来说很重要。（??）

四.连线题(共2题，共11分)

1.连一连。

2.请你将下面的植物与相应名称用线连接起来。

五.简答题(共5题，共24分)

1.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

2.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

3.塑料花是植物吗？为什么？

4.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

5.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

六.综合题(共3题，共17分)

1.丽丽和天天进行纸蛙跳远比赛，下面是他们比赛的情况。

（1）第一次比赛，谁的纸蛙跳得远？（???）

（2）第二次比赛，谁的纸蛙跳得远？（???）

（3）第三次比赛，谁的纸蛙跳得远？（???）

（4）通过三次比赛，谁的纸蛙赢了比赛？（???）

2.小丽种的植物长大了，而妈妈买的塑料花还和原来的一样。根据这些，小丽又有了新发现！

小丽发现：

①种的植物（??）开花结果，塑料花（??）开花结果。

A.会??????B.不会

②种的植物（??）枯萎，塑料花（??）枯萎。

A.会??????B.不会

通过以上发现，小丽推断：种的植物（??）活的，塑料花（??）活的。

A.是??????B.不是

3.下面这片叶