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2022教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列选项中,(??)是银杏叶。
A.???????B.?????C.
2.在观察校园里植物的活动中不会用到(?)。
A.????B.????C.?
3.用有固定长度的物体和手测量,哪个更准确?(???)
A.固定长度的物体?????????B.手
4.从生态系统总体上看,草,兔、鹰三种生物的数量最多的是(??)。
A.草?????B.兔?????C.鹰?????D.不确定
5.荷花生长在(??)。
A.海洋里?????B.山上?????C.水里
6.植物是(??)的。
A.多种多样?????B.仅有几种
二.填空题(共6题,共26分)
1.使用纸带和尺子测量,(???)测量的结果更精确。
2.在用物体测量时,要注意(???)相连。
3.观察物体靠(???)、(???)、(???)等方法。
4.身体中的那些部位能帮助我们进行测量?(任写三个)
(???)、(???)、(???)。
5.长度的国际单位是(???),测量物体长度的基本工具是(???)。
6.植物的生长需要(???)、(???)、(???)等。
三.判断题(共6题,共12分)
1.植物都需要阳光和水分。(??)
2.不同植物的叶子形状是不一样的。(??)
3.植物的叶是会慢慢生长变化的。(??)
4.不是所有的植物都需要大量的水分。(?)
5.塑料花不是植物。(?)
6.同一种叶子的颜色不一定都一样。(?)
四.连线题(共2题,共11分)
1.将叶子和对应的植物名用直线连起来。
2.把叶子和植物对应起来。
????
????
五.简答题(共5题,共24分)
1.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
3.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
4.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
5.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
六.综合题(共3题,共22分)
1.请将纸蛙跳跃的步骤按正确的顺序排列。
①在纸带上标出纸蛙跳了多远。
②开始比赛。
③画起跳线。
④画终点。
正确的顺序是:(???)。
2.同学们在用橡皮和小棒测量数学书的长度。
1.用橡皮测量数学书的长度,需要(???)块橡皮。
2.用小棒测量数学书的长度,需要(???)根小棒
3.用橡皮测量的结果,(??)与用小棒测量的结果进行比较。
A.能?????B.不能
4.测量长的物体,用(??)比较方便。
A.橡皮????B.小棒
3.下面是小刚同学在收集树叶时的一些做法。
①不去摘树上的叶子,捡掉到地上的叶子。
②收集叶子之后,把手洗干净。
③观察结束之后,把叶子随手扔掉。
(1)图(?)的做法是正确的,图(?)的做法是错误的。(填序号)
(2)在收集植物的叶子时,你认为应该(?)。
A.自己去树林里收集?????B.在家人的陪同下去收集
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.A
5.C
6.A
二.填空题
1.尺子
2.首尾
3.看;闻;摸
4.手臂;脚;手掌
5.米;刻度尺
6.阳光;空气;水
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
2.如下:
五.简答题
1.纸带和尺子的材质不同;刻度的间距不同。(答案不唯一)
2.第二场比赛公平;小明的纸蛙跳的远
3.使用标准工具进行长度的测量。
4.准备土壤,浇水,晒太阳……
5.B;C
六.综合题
1.③②①④
2.8;4;B;B
3.①②;③;B
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