教科版 （2025）一年级下册科学1.1 发现物体的特征（课件16张ppt）.pptxVIP

发现物体的特征

每组两人参加，一人比划一人猜，只有比划者会看到一个词，然后比划者可以用肢体语言和口述语言表达的形式来向猜词者传达信息，但是不得说出词语中带有的字。猜不到可以喊过，其他同学不得提醒。一人笔划一人猜规则

说一说周围有什么物体？你会怎样描述它？wùtǐmiáoshù

玻璃珠纸片泡沫块橡皮木块乒乓球螺母塑料杯

探究活动一挑选一个你喜欢的物体来观察。注意：不能用嘴接触任何物体。

特征物体颜色形状是否光滑是否透明是否可见玻璃球螺母橡皮泡沫块塑料杯乒乓球木块纸片白色白色绿色白色白色黄色黄色蓝色圆形圆形小草型长方体圆柱体圆形长方体长方形光滑不光滑光滑不光滑光滑光滑不光滑光滑透明不透明不透明不透明透明不透明不透明不透明可见可见可见可见可见可见可见可见

挑战任务：比较观察看一看闻一闻摸一摸掂一掂

颜色形状对比木块与乒乓球长方体黄色黄色圆形

气味对比木块与橡皮没有味道有香味

是否光滑是否透明对比木块与玻璃球不光滑光滑不透明透明

轻重对比木块与泡沫块重轻

两两对比观察法

观察一种物体的方法看：大小颜色形状闻：气味摸：表面粗糙程度掂：轻重

体形有圆又有方，皮肤有白又有黄，要是写错一个字，马上摇头来帮忙。谜底：橡皮作业：根据物体的特征编一些小谜语，下次课带到课堂上让同学们猜一猜。

谢谢