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人教版·数学·二年级·上册复习旧知巩固练习变式训练思维训练课堂小结课后作业板书设计第四单元表内乘法(一)第9课时练习十二乘加、乘减运算顺序:不管乘号在前面还是在后面,要先算乘法,再算加减法。如何计算有乘法和加法或者是有乘法和减法的算式?请举例说明。如何计算有乘法和加法或者是有乘法和减法的算式?请举例说明。4×5-1=194×5+2=①②22①②选自教材第59页练习十二1先算5×3=15,再算15-5=10。5×3?5=5×2=5×3+5=5×4=5×4+5=5×5=101020202525要求一共有多少棵树,就是求3个4的和是多少,用乘法解决。一共要浇多少棵树?4×3=12(棵)答:一共浇12棵树。2先算乘法,后算加减法。4×2+25=4×3+12=2×3+2=2×2?4=3×3?7=4×3?2=3324802103前4排每排有5人,最后一排有4人。(1)一共有多少人?5×4+4=24(人)答:一共有24人。或5×5?1=24(人)4(1)一共有多少人?4×4+1=17(人)答:一共有17人。或4×5?3=17(人)4圈起来部分相同,比较剩下的部分即可。哪个图形中的个数多?说说你是怎样比较的。5个4或4个5左图的个数多。5左图的个数多。5×4+3=235×4+2=225×5?2=234×6?2=22哪个图形中的个数多?说说你是怎样比较的。5先求4个4是多少,再减1。4×4-1=15(个)口答:一共有15个试管。1.一共有多少个试管?先4个3是多少,再加2人。3×4+2=14(人)口答:一共有14人。2.一共有多少人?3.兔妈妈和5个兔宝宝去采蘑菇,兔妈妈采了7个蘑菇,每个兔宝宝采了4个蘑菇,一共采了多少个蘑菇?先算兔宝宝采了5个4是多少,再加兔妈妈的7个。4×5+7=27(个)口答:一共采了27个蘑菇。4.解决问题。(1)有多少只小鸟?3×3+1=10(只)口答:有10只小鸟。(2)有多少只小鹿?3×5-1=14(只)口答:有14只小鹿。一辆玩具汽车30元,小明想买一辆玩具汽车,给了售货员阿姨4张2元的人民币和1张20元的人民币,够吗?先求小明付出的钱数和。4×2+20=28(元)口答:不够买一辆玩具汽车。28元30元,所以不够。这节课你们都学会了哪些知识?乘加、乘减运算顺序:不管乘号在前面还是在后面,要先算乘法,再算加减法。1.从教材练习十二中选取;2.从课时练中选取。乘加、乘减先算乘后算加减。人教版·数学·二年级·上册复习旧知巩固练习变式训练思维训练课堂小结课后作业板书设计
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