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第1课时认识整时冀教版数学一年级下册课件二认识钟表
课时总览课后作业探索新知当堂检测课堂小结认识整时整时的写法1课堂探究点2课时流程
情景导入
探索新知探究点认识整时整时的写法
探索新知
探索新知时针指向8,分针指向12,是8时。
探索新知
探索新知谁在和谁通电话?
探索新知红红打电话的时候,钟面上时针指向5,分针指向12,是5时;亮亮打电话的时候,电子表上显示的时间也是5时。聪聪打电话的时候,钟面上时针指向10,分针指向12,是10时;丫丫打电话的时候,电子表显示的时刻也是10时。两人通电话,一定是在同一时间,所以图中红红和亮亮通电话,聪聪和丫丫通电话。
探索新知小试牛刀(选自《练习册》)1.分针指向(),时针指向(),钟面上的时间是()时。1299时针分针
课堂小结归纳总结:分针指向12,时针指向几就是几时。
当堂检测夯实基础(教材P8练一练)1.看图说话。略。
当堂检测2.连线。
当堂检测3.画时针。
课后作业作业请完成教材对应练习。
补充作业请完成《练习册》相关习题,具体内容下载练习册习题课件。
同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?
谢谢大家爱心.诚心.细心.耐心,让家长放心.孩子安心。
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