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百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府

本次形考按百分制,实际成绩占形考总成绩的20%,包括以下两项任务内容,学

生完成后需要将完成结果打压缩包提交到本任务中,并由辅导教师评分。

1.完成知识点中的学习任务(70分)

学生需认真完成第4章针对每个知识点给出的任务,选择已完成的两个任务提交

到形考平台中。注意:写清楚知识点几任务几,如:知识点1.1任务一完成情况。

评分标准:

每个任务总分35分,共70分,教师依据学生的答题情况,酌情给分。

▪能够指出任务中存在的问题,(10分)

▪对问题能够结合理论进行分析,(10分)

▪提出合理化建议和意见。(10分)

▪能够点评或者和同学分享自己的观点。(5分)

2.参与教学活动(30分)

辅导教师至少组织一次教学活动,组织学生观看视频课堂或专题讲座中第4章的

相关内容,并组织学生对其中的案例进行分析,提出自己的观点;也可以由学生

自己提供案例,并对案例分析;最后由学生形成教学活动文档并提交。

评分标准:

教师从以下几方面评分:

▪描述案例的基本情况,包括公司的类型、规模,案例发生的细节、后果。

▪对案例进行分析,包括分析事件发生的原因,写出分析的依据和运用的知识点。

▪提出改进的意见和建议,并指出意义和方法。

以上四个方面都能详细叙述,分析合理,理论运用恰当,提出的意见和建议说服

力强,提供的案例和学习心得有现实参考价值,可以给予20-30分;案例描

述详细,分析较合理,能够运用理论解释实际问题,提出的建议说服力较强,可

以给予15-20分;案例描述较详细,能够分析问题,提出建议,可以给予10-15

分;提供案例不够详细,基本能说明问题,可给予10分以下成绩。注:教师

依据学生的答题情况,酌情给分。

答案:

第四章知识点2任务1完成情况

士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?——《论语》

任务一:某民营企业仓库保管员负责登记存货明细账,以便实现对仓库中的存货项目进行永

续记录。该仓库保管员在收到验收部门送交的存货和验收单后,根据验收单登记存货明细账。

日常若需要原材料,使用部门可直接填写领料单领取,仓库保管员根据领料单发出原材料。

由于辅助材料用量较少,无需填写领料单而直接领取,剩余辅助材料由领用部门自行保管而

不用通知仓库。仓库保管员偶尔会对存货进行实地盘点。

要求:试分析该企业在存货管理环节存在的可能漏洞。同时请大家思考下建立科学合理的存

货业务会计制度应注意哪些问题?

答:漏洞:

①存货的保管和记账职责未分离。将可能导致存货保管人员监守自盗,并通过篡改存货明细

账来掩饰舞弊行为,存货可能被高估。

②仓库保管员收到存货时不填制入库通知单,而是以验收单作为记账依据。将可能导致一旦

存货数量或质量上发生问题,无法明确是验收部门还是仓库保管人员的责任。

③领取原材料未进行审批控制。将可能导致原材料的领用失控,造成原材料的浪费或被贪污

以及生产成本的虚增。

④未实行定期盘点制度。将可能导致存货出现账实不符现象,且不能及时发现及计价不准确。

建立科学合理的存货业务会计制度应注意哪些问题?

答:一般是仓库采用数量永续盘存制,明细分类账则采用数量、金额并用的永续盘实地盘

存制在应用时须注意以下两点:平时除了要建立钱、物、账分管的内部牵制制度外,还要加

强各部门的经济责任制,严格考核;期终盘存时,除了认真清点全部存货

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