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实验探究03 观察人的口腔上皮细胞和动物细胞(解析版).docxVIP

实验探究03 观察人的口腔上皮细胞和动物细胞(解析版).docx

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实验探究03观察人的口腔上皮细胞和动物细胞

两大解读:新课标+新教材,掌握必威体育精装版考试信息

两大专攻:实验过程+实验要点,全方位吃透实验

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2022新课标

课标解读

1、正确、规范地制作临时装片,使用显微镜进行观察,能够针对观察结果中可能出现的成像不佳等情况,从材料制备、仪器设备、操作程序等方面初步分析原因。

2、识别动植物细胞的结构并说出其异同点,说明细胞是生物体结构和功能的基本单位。

3、运用示意图或模型图等方式,展示和说明细胞各结构的功能及其相互联系。

掌握临时装片的制作步骤

初步学会使用显微镜观察的方法

成像不佳的原因分析

掌握动植物细胞基本结构及功能。

重点先知:

临时装片的制作步骤:

初步学会使用显微镜观察的方法:

动物细胞的基本结构:

新旧教材对比

1、旧教材实验改为实验·探究。旧教材【目的要求】:改为【实验目的】,

并且修改1条,增加了2条:

观察动物细胞永久玻片标本。认识动物细胞的基本结构。练习画动物细胞结构简图。

2、【材料用具】增加动物细胞永久玻片标本,这样为新增加实验做准备。

3、一、制作、观察人的口腔上皮细胞临时装片,新旧教材没有变化。

二、新增加观察动物细胞永久玻片标本和进一步探究。

4、实验后【讨论】(2)去掉,其余未变化。

【实验目的】

①制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片。

②观察动物细胞永久玻片标本。

③认识动物细胞的基本结构。

④练习画动物细胞结构简图。

【材料用具】

动物细胞永久玻片标本、生理盐水、碘液、无菌牙签、滴管、纱布、镊子、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜等。

【方法步骤】

一、制作人的口腔上皮细胞临时装片

方法步骤

①用洁净的纱布将载玻片、盖玻片擦拭干净。

②在载玻片中央滴一滴生理盐水。

③漱口后,用无菌牙签在自己的口腔内壁上轻刮几下把牙签附有碎屑的一端放在载玻片上的生理盐水中,轻轻涂抹几下。

④用镊子夹起盖玻片,它的一边先接触载玻片上的水滴,再将盖玻片缓缓放平盖在水滴上。注意避免盖玻片下出现气泡。

⑤在盖玻片的一侧滴1~2滴碘液,用吸水纸在盖玻片的另一侧吸引,使碘液浸润标本。

二、观察动物细胞永久玻片标本

方法步骤

用显微镜观察动物细胞永久玻片标本,注意观察它们的形态和结构。

你所观察的动物细胞和植物细胞具有哪些不相同?

与植物细胞一样,动物细胞也具有细胞膜、细胞质和细胞核。细胞质中也含有线粒体,但是动物细胞不具有细胞壁、叶绿体,也没有液泡。

三、绘图

依照所观察到的细胞,画一个细胞结构简图,并尝试标注各部分的名称。

四、进一步探究

还有其他易得的材料可以用来制作临时装片观察动物细胞吗?如果有,请在老师的指导下尝试制作并观察。

讨论

(1)制作人的口腔上皮细胞临时装片时,为什么要用生理盐水?用清水行不行?

生理盐水的浓度与人的口腔上皮细胞的内的溶液浓度基本一致,可以维持细胞的正常形态,用清水会导致口腔上皮细胞吸水膨胀而发生破裂。

(2)你所观察的动物细胞的基本结构是怎样的?

有细胞膜、细胞质、细胞核等。

1、观察人的口腔上皮细胞也要制作临时装片,方法步骤

(1)擦(载玻片、盖玻片);

(2)滴(0.9%的生理盐水);

(3)漱(凉开水漱口);

(4)刮(口腔内侧壁);

(5)涂(在生理盐水中涂抹);

(6)盖(盖玻片);

(7)染色:滴(碘液)、吸(用吸水纸吸引)。

【典例01】如图为人体口腔上皮细胞临时装片制作的几个步骤,下列说法正确的是()

A.制作该临时装片正确的操作顺序是cabd

B.c图中滴在载玻片中央的液体是清水

C.d图中盖盖玻片时应将一侧先接触载玻片上的水滴再轻轻放下

D.从结构层次上分析,口腔上皮属于器官

【答案】C

【解析】A.制作人体口腔上皮细胞临时装片的步骤为:擦、滴、刮、涂、盖、染、吸,因此题图中,正确的操作顺序是:cadb,故A错误。

B.c图中滴在载玻片中央的液体是生理盐水,而不是清水,目的是保持细胞的正常形态,故B错误。

C.d图中盖盖玻片时应将一侧先接触载玻片上的水滴再轻轻放下,这样可以避免产生气泡,故C正确。

D.从结构层次上分析,口腔上皮属于上皮组织,而不是器官,故D错误。

故选C。

【典例02】实验课上同学们制作了人口腔上皮细胞的临时装片,用显微镜观察如下图所示,请据图回答下列问题:

(1)甲图是制作人口腔上皮细胞临时装片的各个步骤,其正确的排列顺序是(用字母和箭头表示),步骤c中滴加的液体是。

(2)转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛应该注视乙图的[??]。在10×物镜下观察到的视野如图丙所示,换20×物镜后在视野中能观察到个完整细胞,视野的亮度会变。

(3)同学们又制作观

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