小学数学人教版一年级下3.2 分类与整理（2） 课件（共21张PPT）.pptxVIP

人教版数学一年级下册教学课件

3.2分类与整理(2)

情境导入

春天到了，万物复苏，一派生机勃勃的景象，

看!很多人都外出踏青来了!

探索新知

知识点按不同标准分类

分两组做游戏，他们可以怎样分组呢?

我按大人和小孩分。

类别大人孩子

人数8人6人

我按男、女分。

性别男女

人数7人7人

想一想，还可以怎样分?

按所站的位置分。

位置左边右边

人数7人7人

按大人和孩子分。

类别大人孩子总人数

人数8+6=14(人)

按男、女分。

性别男女

人数777+7=14(人)

按人往左走，往右走分。

方向往左走往右走

人数777+7=14(人)

知识提炼

1.分类时可按不同的标准，分类的标准不

同，分类的结果也不同，但分类的总数不变。

2.用画表格的方法，记录分类结果会比较

整齐、清楚。

小试牛刀

如果全班同学分成两组，可以怎样分?把分组结果

整理在表格中。(选自教材P28做一做)

请同学们自己做一做。

巩固练习

1.(选自教材P31T5)

(1)将这些动物分成两组，可以怎样分?把分

组的结果表示出来。

类别天上飞的水里游的

只数54

类别天上飞的水里游的

只数54

(2)根据分组的结果，你能提出什么数学问题?

示例：天上飞的动物比水里游的动物多几只?

2.一(1)班同学最喜欢的动物情况如下(每个○代

表1名同学)。(选自教材P31T6)

最喜欢乌龟的最喜欢猴的最喜欢猫的最喜欢狗的最喜欢大熊猫的

根据上图填写下表并回答问题。

最喜欢的动物乌龟猴猫狗大熊猫

人数36678

(1)最喜欢什么动物的人数最多?

最喜欢大熊猫的人数最多。

(2)最喜欢哪两种动物的人数同样多?

最喜欢猴和猫的人数同样多。

(3)你还能提出什么数学问题?

最喜欢乌龟的比最喜欢大熊猫的少多少人?

8-3=5(人)

3.你认识这些道路交通标志吗?(选自教材P32T7)

你知道它们分别

表示什么意思吗?

公交A个

广

公交个

(1)按形状分一分，填写下表。

形状长方形三角形圆

个数423

(2)还可以怎样分?

(3)同样是道路交通标志，为什么分类结果不同?

(4)你还能提出什么数学问题?

请同学们自己做一做。

课堂小结

这节课你们都学会了哪些知识?

1.分类时可按不同的标准，分类的标准不同，

分类的结果也不同，但分类的总数不变。

2.用画表格的方法，记录分类结果会比较整

齐、清楚。

课后作业

作业1:完成教材相关练习题。

作业2:完成对应的练习题。