教导处范文秋期教学工作计划.docx

教诲处范文之秋期教学工作计划

本学期，我校的教学工作接着以课程改革为中心，以课堂教学、老师队伍建立为根本点，进一步更新教学理念，加强教育教学研究，实在提高老师的业务水平，使我校的教学质量稳步提高。总结建校四年来教学工作得失，提炼教学工作成果，抓好教学科研，为学校可持续开展打下良好根底。面对新的机遇和挑战，本着求真务实的精神，科学创新的理念，特制定本学期工作计划如下：

一、工作重点

1、针对英才教育教学评价方案，抓好教学“六认真”治理，注重过程治理，科学有效的执行，并在执行中发觉咨询题，逐步使方案做到科学合理。

2、狠抓教学常规治理，进一步抓好“教学六认真”检查，结合电子备课及英才论坛，逐步进入无纸化办公。

3、抓好单元过关测评，班级月考，强化教研，全面提高教学质量。提早抓好毕业班工作，做好毕业班学生思想工作，力争使本届毕业班成绩更上一个台阶。

4、以活动促进教学,筹备好圣诞节,运动会以及开展好大课间校园集体舞活动.

5、加强教学的常规治理，向治理要效率要质量，以提高课堂教学效率为目的，向40分钟要质量,加强教育督查。

二、详细措施

（一）、抓好教学“六认真”治理

1、备课

备课实行电子备课（详细要求已发），老师课堂教学用教案中要有日期，有层次作业，课后有反应，非主备老师用另一色笔改在教案上，教研组长在教学六认真互查时要认真把关，如实记载，其教研组考核与组长津贴挂钩。

2、上课

推行“推门听课”制度，本学期教诲处加强听“推门课”，以课堂效果的测评加强对电子备课质量的监控，本学期要严格课堂教学常规，向课堂要效率，向课堂要质量。

上课前：

（1）设计好有质量的教案，做好充分的课前预备，非主备老师要有个性设计。

（2）上课铃响前，必须到教室候课，关注学生行为适应及精神相貌，随时进展德育教育。

上课时：

（1）教态要亲切自然，富有生气，富有感染力，多使用鼓舞性语言客观评价学生，构成良好的学习气氛，培养学生的学习热情，留意学生课堂中良好行为适应的养成，提高学习效率。

（2）留意使用现代教学手段，调动学生的多种感观参与学习。

（3）课堂教学中注重新课程观念浸透，倡导整合，关注合作，尊重差异，倡导开放，深究取舍，突出“实”和“活”。

（4）留有充足的作业时间，低年级少数科目的课堂作业当堂完成。其它年级及科目课堂作业力求“当堂完成”，关注学生作业过程中的行为，实在培养学生认真作业的适应。

（5）老师上课不接、不发短信，无特别情况不坐着授课，中途不离开课堂。

（6）老师不能剥夺学生上课的根本权利，不挖苦辱骂学生，不体罚、变相体罚学生。

（7）不提早下课，不拖堂，认真指导学生做好眼保健操、课间操。

上课后：

（1）依照教学实践情况反思教案，写好教学后记（反思），教学后记主要记录老师教学过程中失误、深化的感受、得意的做法、珍贵的经历、学生学习中的亮点、困惑教学时的“灵机一动”、新的教学火花……等，抓住某一点详细记录，深化分析，反思，每周至少一次，每月至少发表一篇在英才论坛。

（2）认真及时修改作业，留意指导学困生作业，优先修改，加强作业适应的指导与养成。

（3）扎实做好培优补差工作，关爱后进生，进展后进生转化有效途径研讨，有计划合理安排培优补差计划方案，施行过程，力求不产生后进生，转化已有后进生。辅导帮扶一定要有爱心、耐心、恒心，最忌讳挖苦、挖苦、惩处，由于“爱心”是前提，“耐心”是保证，“恒心”是关键。课上要关怀后进生的课堂参与，让他们优先板演、优先提咨询，优先面批。要关怀后进生的学习兴趣，关怀后进生的的学习目的。要发挥班干部小助手作用，采取“一盯一”、“一帮一”结对子的方法，不让一个落伍。

3、听课

加强听课、评课，全学期老师听课语、数、英不少于10节，其他学科不少于15节，要作好详细记载，写好听后记，组长组织集体评课，在评课中促进步，提升理论涵养。

4、作业

作业是课堂学习的连续，更是学习的重要组成部分，新课标给予作业更深的内涵，更宽阔的空间。

（1）各科老师精心设计作业，既要有精心的书面作业，又有主题明确的研究性、实践性作业，可联络生活实际，多设计开放题，要加强学科的综合性、开放性，老师要认真修改作业，要有鼓舞性、提高性批语，不能写一个年月日了事。

（2）课外作业量严格操纵，年级组各科老师互相协调，不要出现各科作业都多或都少的现象。

（3）全体老师要标准作业修改，强调作业完成的及时，步骤的完好，审题的精确，卷面的整洁，阅读的细心。接着开展学生优秀作业展评和课外阅读成果展示。关注作业书写质量，齐抓共管，结合写字课教学和英才书法段位评比，使学生书写能有较大进步。

5、考核与评价

提高单元及月考质量，各位老师要抓好课堂关、单元关，做到堂堂清、日日清、周周清、月月清。每周一抽一