大队委员竞选演讲稿模板集锦5篇.docVIP

精选大队委员竞选演讲稿模板集锦5篇

演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。在社会发展不断提速的今天，演讲稿与我们的生活息息相关，那么，怎么去写演讲稿呢？下面是小编整理的大队委员竞选演讲稿5篇，欢迎大家分享。

大队委员竞选演讲稿篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是ｘ年ｘ班的ｘｘｘ，今天，我有幸参加学校大队委员的竞选，能让我与各位同学同台竞技，十分高兴！首先我要感谢老师和同学们的信任，给我这个锻炼的好机会。

转眼，我已是ｘ年级学生了，无论是在学习上，还是在思想品质、管理组织能力上，都有了进一步的提升。我觉得没有什么不可以超越，也没有什么不能超越。但是，最难的是超越自己。我们不可以满足现状，为了超越自我，我决定竞选大队委。

我，品学兼优。热心助人是性格活泼开朗的我上学以来的一大优点，主动、热心地帮助每一位需要我帮助的同学，能够耐心地帮助同学讲解习题。我在这些事情中付出，但也收获着，学习着……在这些过程里，我深深地领会到“助人为快乐之本”这句话的内涵。在学习方面，我也毫不含糊，不但语、数、英三门学科成绩在班里名列前茅，其他科目也很不错。

我，全面发展。不仅各门功课学得好，而且我有许多业余爱好和特长。我的爱好很广泛，如画画、唱歌丶快板等。

如果我选上了大队委，无论做什么事，都要认真、仔细，为同学们着想。发挥我的特长，为大家服务，为学校和班级争光。戒骄戒躁，继续刻苦努力的学习，更加严格要求自己，时时刻刻为同学们树立好的榜样，不断进取，使自己各方面更加出色。协助大队辅导员搞好少先队的各项工作，认真地完成好大队交给我的每一项任务，配合大队长管理好大队中的事情，组织好各班轮流值日的同学和大队中的活动。发扬优点，克服缺点，做一个称职的大队委。

当然了，我也知道，此次竞选，不会一帆风顺，因为在座的参赛选手都很优秀，我已经做好了准备：面对得失——消极不如积极；面对挫折——有信心才有成功；面对自己——有梦想才有作为；面对理想——有追求才有希望；面对机会——经历比名次更重要！我的演讲完毕，希望大家能够支持我，谢谢

大队委员竞选演讲稿篇2

大家好！

我是六（6）班的周琦琦。今天，我带着老师们的期望和同学们的信任来到这里，竞选学校大队委。我是个活泼开朗的女孩，热爱学习、团结同学、尊敬老师。我的爱好可广泛了，我喜爱读书、弹琴和游泳，现在，我的古筝已经考到六级了。

身为班长，我从未忘记过自己的职责，不但认真做好老师交给我的每一项任务，还主动为班级、为同学服务。今天我来参加大队委竞选，是想发挥自己的特长，为同学们服务，为学校多出力。每一张选票，都凝聚着小伙伴对我的信任，我也真切地希望我能为大家说话，替大家做事，如果我这次竞选成功，我一定会尽我所能，尽心尽力为同学服务；如果我没有当选，我也不会灰心，会继续努力。

请相信，我将用实际行动为少先队活动插上理想的翅膀，让它飞向更加美好的明天。

大队委员竞选演讲稿篇3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是五（2）班的丁Ｘ，我感到非常荣幸。

温室里的鲜花经不起风吹雨打，经历一番风霜苦，自有梅花扑鼻香。我不愿做温室里的花朵，要做傲雪的梅花，经受各方面的锻炼和考验。

我是一个活泼开朗、爱帮助同学的女孩。因为我知道“赠人玫瑰，手有余香”。我为同学们印课程表；为美化教室买花；帮助学习困难的同学解决难题。

我也是一个爱好广泛的女孩。我在业余时间学习钢琴、唱歌、游泳，当然，我的最爱是看课外书，因为我知道，“书籍是人类进步的阶梯”。

我还是一个品学兼优的女孩。学习成绩优异，多次在语文、数学、英语竞赛中获奖，连续四年被评为“三好学生”，年年当选班干部，在同学中有极高的威信。

我更是一个对自己严格要求的女孩。多次被评为校“习惯之星”“英语之星”“文明礼仪之星”等。

几年的努力让我取得了许多成绩，今天，我自信地站在这里，我相信自己完全能胜任少先队大队委的职务，假如我被选上了，我决不辜负大家对我的信任，我一定当好老师的小助手，努力为同学们服务，希望大家相信我，多多支持我。谢谢！今天，能参加大队委竞

大家好！拿破仑曾说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。”现在我就想当XX。

我是一个活泼开朗、爱帮助同学的女孩；我也是一个爱好广泛的女孩，钢琴、唱歌、游泳样样喜欢，钢琴已通过六级考核，当然，我的最爱是看课外书，因为我知道，“书籍是人类进步的阶梯”；我还是一个品学兼优的女孩，学习成绩优异，多次在各项比赛中获奖；我更是一个对自己严格要求的女孩，多次被评为校“习惯之星”“英语之星”“文明礼仪之星”等。、

有一位名人曾经说过“当一滴水融入到大海中才能永不干枯”，我们少年儿童只有在学校这个集体中才能体现自己的真正价值，同学们，请信任我，给我一次锻炼的机会！我会经得住考验的，相信在我们的.共同努力下，我们华富小学的少先队一