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六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.张楠同学在放学路上不小心把我撞倒在马路上,我应该怎么做?(??)
A.以牙还牙,把张楠也踢倒
B.与张楠吵了一架
C.我没有指责张楠,只是个意外,原谅了她
2.当我们思考过去的事情,并从中得到经验和教训时,就是在(??)自己。
A.尊重
B.反思
C.宽容
3.下列事件中,(??)属于自然灾害。
A.2020年3月,山西晋中发生森林火灾
B.2010年,玉树发生地震
C.2005年,吉林化工厂爆炸导致松花江污染
4.只有把握反思的(??),才能达到事半功倍的效果。
A.方法
B.技巧
C.时机
5.下列做法不可取的是(??)。
A.雷电交加时,在大树下避雨
B.在地势较高的地方躲避洪水
C.在狭小空间躲避地震
D.在室内躲避暴风雪
6.以下属于保护地球的协定或者法律的是(??)。
A.《劳动法》
B.《环境保护法》
C.《义务教育法》
D.《刑法》
7.以下哪个典故中的名人不善于反思白己(??)。
A.负荆请罪的廉颇
B.在课桌上刻上“早”字的鲁迅
C.纸上谈兵的赵括
8.下列成语的含义和反思无关的是(??)。
A.前车之鉴
B.吃一堑长一智
C.飞蛾扑火
9.当你遇到纷争或者冲突,心里很气愤时,你应该怎么做?(??)
A.以眼还眼,以牙还牙
B.忍气吞声
C.静下心来,站在对方的角度分析问题
10.下列哪句话启示我们在与人交往时要拥有一颗宽容的心(??)。
A.宰相肚里能撑船
B.当局者迷,旁观者清
C.君子动口不动手
二.填空题(共10题,共36分)
1.地球孕育了人类,提供了人类生存的(???)。
2.我国是世界上遭受(???)最严重的国家之一。
3.在我们做了错事以后,可以反思事情的(???),吃一堑,(???);在我们取得成功以后,可以反思成功的(???),(???)。
4.每个人都有可能犯错误,多听他人的意见,才能(???)。
5.宽容,并非是窝囊,而是一种(?????)精神,是人们不可缺少的(?????)。(?????)可以使人与人之间友好相处,和谐发展。
6.(???)不是解决冲突的方式,反而有可能造成(???)的冲突,甚至被(???)。
7.当我们思考过去的事情,并从中得到(???)时,就是在反思自己。
8.尊重自己包括(???),自重,自爱和(???)等方面。
9.雷电交加时,不可以在(????)下避雨。
10.尊重自己与接受他人批评是(???)的。
三.判断题(共10题,共20分)
1.过去的事就让它过去吧,想来想去也不会上有多少改变。(??)
2.“生物圈2号”的实验最终宣布失败,说明我们的生活还是离不开地球。(??)
3.破坏森林,使森林无法保持水土,易引发山体滑坡。(??)
4.从地图上我们可以看到我国发生的自然灾害种类多、分布广。(?)
5.宽容让人们彼此宽待、和睦相处,它是我们和谐、美好生活的重要基础。(??)
6.失败后需要反思,成功后就不需要反思了。(??)
7.豁达宽容、与人为善能使人身心健康,是健康的“维生素”。(??)
8.保护人类赖以生存的地球是大人的事,小学生不需要有所作为。(??)
9.保护环境是每个人应尽的义务。(??)
10.住在山脚下的村民通过伐木发家致富。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.连线题(把环境问题与危害连接起来)
冰川融化海平面上升????环境污染
工厂排放的废气
天然气开采过度?????资源短缺
采油井石油泄漏
荒漠化不断扩大?????生态破坏
五.简答题(共5题,共38分)
1.自然灾害的危害是什么?
2.反思,可以更好地理解和思考自己的生活,将我们的过去、现在和将来联系在一起,让自己做得更好。掌握反思的方法,可以让我们更好地进行反思。请说出反思的方法。
3.你反思过哪些事情吗?请你说一个关于你自己反思的故事吧!
4.“以眼还眼,以牙还牙”的想法对吗?假如用暴力进行报复,会有什么后果?
5.各写出两条关于宽容和尊重的名言?
六.辨析题(共1题,共10分)
1.小丽到文具店买钢笔,他对店主说:喂,喂,把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她,她生气的嚷道:说你呢,把那个粉红的笔拿过来,售货员也没给她好气,最后钢笔没买到,还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗?造成这种结局的原因是什么?
七.材料题(共2题,共16分)
1.昨天,六二班几个同学打起来了,他们几个互不相让、互相贬损。起因是有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏,并说合理玩游戏有利于学习。后来有同学贬低他们的爱好,笑
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