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马克思主义根本原理实践报告

题目：大学生对党史了解水平的调查报告

学院：材料科学与工程学院

班级：功能材料一班

年级：2012级

组员姓名：郝宏昌3012208247

任国铵3012208261

苏毓辉3012208264

目录

一、实践报告.........................................................................3

二、调查问卷.........................................................................7

三、调查数据.........................................................................8

马克思主义社会实践报告

一、调查目的：

“我从何处来，向何处去？”这是人类对自身永恒的追问。学习历史了解自身的来龙去脉，对于如何走好今天的路，我们会更多一份笃定。中国共产党的诞生，改变了近现代中国历史的走向，也影响了整个世界。这样的一个政党历史，堪称思想的宝库，它传递出的智慧与感悟必将是厚重而深刻的。历史是最好的老师，中国共产党92周年的历程是我们珍贵的精神财富。为了解当代大学生对中国共产党92年来开展历史的认识程度,了解大学生对党史了解的兴趣程度以及了解党史的相关途径,提高他们的爱党,学习科学文化的热情,热爱祖国的政治素养,增强党团基层组织的活力,我们特地对天津大学学生对党史的了解程度进行了多方面的调查。通过调查可以了解当代大学生对党史认识的总体水平，从而结合马克思主义哲学分析大学生所存在的问题以及提出解决方法，使大学生能激发出投身祖国建设的热情和爱党的热情，增强努力学习、报效祖国的责任感和使命感。

二、调查对象：

对于大学生，为了更好地建设好我们伟大的祖国，了解一些关于党史的知识是非常必要。大学生是为共产党注入鲜活血液的生力军与后备军，了解大学生对党史的认识程度不仅对党的建设有重要意义，还有助于学生自身的政治思想建设。本调研旨在加深大学生对我党光芒历程的了解，提高他们的党史知识水平和文化素养，充分激发学生的爱党热情，陶冶情操树立其正确的历史观、人生观。因此这次调查就选择了天津大学材料学院在校学生70名。

三、调查内容：

本次调查主要是围绕中国共产党的重要会议、重要思想、重大事件、中国青年在革命与建设时期的一系列重要的奉献以及同学们了解党史的动机兴趣、方法途径等内容展开。

四、调查方法：

首先从网上以及相关书籍中收集相关资料，然后制定调查问卷，通过派发问卷进行调查，发放问卷共70份，收回有效问卷68份。〔调查问卷及数据统计详见附录〕

五、调查结果及分析：

从调查中发现，“90后”大学生党史教育状况问卷的统计结果令大家比拟忧虑的。下面对几道能反映大学生对党史了解程度及对党史学习态度进行一下分析。

第二题：对于“你的政治面貌是”调查结果分析可得，这次调研的对象中，共青团员最多，其次是入党积极分子，预备党员和党员，这个比拟符合我们学校学生党员开展的情况，大局部的学生的政治面貌是团员和积极分子，正在学习党的相关知识，提高政治素养；

第三题：对于“是否知道中国共产党的成立时间”根据结果显示88.24%的同学都了解中国共产党成立的时间，这表达了同学们对党的建立问题具有一定的认识，不过还有一小局部的同学对党的建立这一重大历史事件把握的不够准确，所以党组织开设一些教育活动加深同学们对党的建立问题的了解是很有必要的；

第四、五题：在被问及“你平时会不会主动去了解党史的内容”时，只有16.18%的同学选择了“经常”，其余的大局部那么表示“偶尔或很少去了解”。而在进一步答复“你一般是为了什么去了解党的历史”时，有五成的受访同学都表示是因为“专业课程的要求”或者“应付各类考试”，甚至有为同学表示自己仅有的一些党史知识根本上来源于初高中的政治课本，“当时为了应对高考，我们背了大量的政治考题。辛亥革命、中国特色社会主义这些名词都是那个时候学的，不过现在记忆已经有些模糊了”。也有少数同学根据自己的兴趣搜集、挖掘一些资料来了解党史知识，李同学表示自己对中国近代战火纷飞的岁月充满了好奇和向往，但课本上一板一眼的记述并不“解渴”，于是他去图书馆借了很多相关的书籍，平时当作“故事书”来看，觉得很有意思；

第六题：对于“你一般通过什么途径了解党史”这个问题，大局部同学表示自己通过红色电视剧或者网络等媒体的渠道了解的，这表达红色电影、电视剧和网络是当代