2025年创建体育特色学校汇报材料完整版 .pdfVIP

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

创建体育特色学校汇报材料（3）

创建体育特色学校汇报材料

三、创新体育校本课程，校本教研是创建体育特色学校的生命线。

1、校本课程的开发与发展是一个长期教育实践的过程，是需要学

校领导和全体教师在长期的教育管理和实践中不断总结提高的过程。

我校制定了《校本课程实施方案》，并把体育校本课程作为其中的一

项重要内容。

在教材建设方面我们提出了要满足学生的需要，培养学生的创造

精神和实践能力，任课教师进行大量创造性劳动，以丰富的实践为基

础，参考有关资料，自己动手编写教材，学校资助教材的刊印，保证

校本课程的可持续发展的工作要求。

主要编写的体育校本教材有《花样跳绳》。

课时安排：每学期６课时。

2、开展有体育特色的教研活动，为创建体育特色学校注入活力。

我们学校每学期都开展一次教学基本功大赛，每一次都有一个主题，

而且教学形式也不同，每搞一次教学基本功大赛从组织计划到总结都

要用两个月的时间，几乎占了整个学期教学时数的一半。我们从不搞

闭门教研，都是以说课、听课、评课的形式开展教研活动。我们2

今年搞的多媒体与学科整合教学基本功大赛中，体育组的教师虽

然不能像学科教师那样充份利用各种媒体手段，但是他们还是想办法

借助于各种多媒体手段展示自己的教学风采，比如他们在说课时利用

多媒体手段给教师说课。在课堂上根据自己的教学内容利用录音机为

学生播放一些适合于学生体育运动的乐曲，来调节课堂气氛。

四、打造学校体育特色品牌，提升学校办学品位。

1、丰富多彩的大课间。

我们学校将大课间活动纳入学校的常规教学，积极开展丰富多彩

的大课间活动。全校师生真正将“健康第一”的理念深刻地贯彻在学

校日常的体育工作中。同学们在大课间活动里跳绳、绕人跑、丢手绢

游戏、踢毽球，在老师的组织参与下，有序、有趣、充实地进行活动，

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

欢声笑语充满了校园。

大课间活动的开展，既锻炼了同学们的身体素质，同时也培养了

同学们的团队意识，融洽了师生关系，已成为学生们强身健体的多彩

舞台，身心放松的快乐驿站。

2、课间操动作整齐优美，形式活泼。

我们学校的课间操，在体育教师的努力下，从集合站队，到做操

每一个拍节，以及做操结束后的队形编排都经过了体育教师的精心编

排，特别是做操结束后的队形编排更是独具特色。通过做间操使学生

既体会到力的象征，又体会到美的享受。

3、校园体育艺术节精彩纷呈，展示了全校师生的精神风貌。

2017年11月份我们学校开展了校园艺术节活动。简单而隆重的开幕

式结束之后首先拉开帷幕的是紧张激烈的学生田径运动会。各项比赛

中，运动员们飒爽英姿，在竞技场上表现出色，发扬不怕苦、不怕累、

积极拼搏的精神；裁判员们忙碌于校园的各个赛场，他们无私奉献，

坚守在自己的岗位上；班主任们不顾辛劳，匆忙的身影不断地穿梭在

操场上，拿着手机记录下每一个彩的瞬间；广播处的同学们，

深情朗诵着各个班级送来的一张张通讯稿，震撼着赛场上每位运

动员的心，使他们努力着，坚持着，拼搏着！

之后就是教职工运动会。教职工们以饱满的精神风貌使激烈的比

赛现场精彩不断、热闹非凡。本次校运动会弘扬了体育精神，取得了

体育比赛和精神文明的双丰收，是一次“团结、奋进、文明、