人教版五年级音乐下册全册教案 .pdf

人教版五年级音乐下册全册教案

2017-2018学年人教版五年级音乐下册全册教案

导读：就爱阅读网友为您分享以下“201辛2018学年人教版

五年级音乐下册全册教案”资讯，希望对您有所帮助，感谢您

对的支持！

第一单元北国之声

1《美丽的家乡》

教学目标：

1.学生能够有表情地演唱歌曲。

2.演唱二声部时能做到音准到位，声音和谐。

课时安排：

1课时

教学过程：

1.播放歌曲录音，导入教学。可让学生谈谈自己对这首

作品的感受。

2.教师介歌曲的出处。简要介歌剧《傲蕾一兰》的

主要内容，并播放歌剧片段，让学生深刻感受歌曲的意境。

3.播放范唱录音或教师范唱。

4.让学生跟着录音或在钢琴伴奏下轻声哼唱第一段歌谱,

要注意唱准附点音符、十六分音符以及重音的位置。5.唱熟

第一段曲谱后，填词演唱。

6.教师教唱第二段曲谱，依次研究两个声部，唱熟后，

可用钢琴弹一个声部唱一个声部。

7.教师可将全班分为两个部分，分别演唱两个声部并互

换声部练。练时要注意音准以及声音的和谐。

8.教师伴奏，请学生完全地演唱歌曲。

2《驯鹿》《冬猎》《鸿雁》

教学目标：

通过欣赏这三首作品，相识月琴、XXX的音色、演奏特

点、施展阐发伎俩以及乐曲所描绘的北方少数民族多姿多彩的

糊口。课时安排：

1课时

教学过程：

1.播放北方少数民族生活的录像片段，导入教学。

2.引见这三首作品的出处、作者。

3.欣赏《驯鹿》

(1)播放录音，让学生谈谈乐曲描绘了怎样的情景以及

用甚么乐器演奏的

(2)展示月琴的乐器图片或实物，向学生介月琴的音

色、演奏方式以及表现手法。

(3)再次播放录音，并播放鄂温克族人的生活片段，让

学生身临其境地体会音乐。

(4)请学生拍手或拍腿，用XX|XXX0|利节C

奏为A段音乐伴奏。

4.欣赏《冬猎》《鸿雁》

(1)播放录音，让学生谈谈乐曲描绘了怎样的情景以及

用什么乐器演奏的？

(2)展示柳琴的乐器图片或实物，向学生介柳琴的音

色、演奏方式以及表现手法。

(3)再次播放录音，并播放鄂伦春人的糊口片段，让学

生身临其境地体会音乐。

(4)让学生谈谈书上所列两段主题分别是以什么样的速

度、情绪演奏的，分别表现了怎样的情景。

5.将这三首作品连起来欣赏，请学生谈谈这三首作品有

何异同，并比较月琴与XXX的演奏方式有何不同。教师总结。

3《长城放鸽》

教学目标:

1.能够依据《长城放鸽》的节奏、旋律特点，理解歌曲的

情绪，并用热情、欢快、弹性的声音演唱歌曲。

2.充分应用多听多唱的方法强化学生的音准观点。

3.培养学生从小热爱祖国的良好品质。

教学重点：

歌曲教学

教学难点：

歌曲中的切分节奏

课时安排：

1课时

教学过程：

1、常规练：

1、以聆听前奏导入

学生聆听歌曲前奏

2、播放歌曲录音范唱

学生聆听歌曲录音范唱

3、教师提问：歌曲施展阐发了甚么内容？

4、学生会商并回答题目

二、歌曲教学

1、出示曲谱

2、听琴试唱歌谱。

3、有感情的读歌词。

4、学唱歌曲。

5、完整演唱。

6、用竖笛吹奏。

7、师生小结

三、下课小结

4《银色的马车从天上来啦》

教学目标：

1.能够用明亮的声音、欢快的情绪学唱歌歌曲银色的马车

从天上来啦,用多种艺术形