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五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.我们与别人存在的差异可以体现在(??)。
A.行为习惯的不同???
B.生活方式的一致???
C.看待问题的立场相似
2.以下说法正确的是(??)。
A.学校门口的小卖部里,什么都可以卖
B.严禁未成年人进入网吧
C.来学校只是读书,其他事不用管
3.与人沟通,不应该哪样做?(??)
A.及时未达成共识,也不要相互指责
B.给对方充分解释的机会
C.照顾到同学的自尊心,尽量不要当面指责
D.别人说错了,立即打断
4.对于课余生活中的公益类活动,你认为说法错误的是(??)。
A.可以锻炼我们的人际交往能力
B.让我们更乐于服务他人、服务社会
C.会耽误我的学习时间,没什么意义
5.小组讨论,有同学正在发言时,我们应该(??)。
A.打断他的话,替他纠正错误???
B.认真听他说
C.左顾右盼???
D.与同学悄悄讨论他的错误
6.拒绝危害的方法不包括(??)。
A.提高防范意识
B.远离可能对我们产生危害的地方
C.放弃拒绝求助
二.填空题(共6题,共28分)
1.有不同看法时,只坚持自己的观点而不考虑他人,就容易产生(???)或(???)。
2.当与同学意见不一致时,正确的做法是换位思考。换位的三部曲是(???)、(???)、(???)。
3.我们青少年做到坚决不去不适宜(???)出入的场所,如酒吧、(???)、歌厅等。
4.与人沟通,还要学会(???),这是我们良好修养的体现,也能领会对方的想法。
5.远离烟酒,拒绝毒品,关键在(???)。要增强(???)意识,养成良好的(???)和(???)习惯,养成(???)的习惯。
6.真诚坦率的沟通可以有效地化解(???),促进(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我的学习非常紧张,根本没有多余的时间安排其他的活动,所以我不参加任何课余活动。(??)
2.当生活中遇到不同看法时,我们一定要坚持自己的观点。(??)
3.“饭后一支烟,赛过活神仙。”“每天一杯酒,能活九十九。”说明吸烟、饮酒对人体健康有好处。(??)
4.小丽说话时,小红总是打断她的话。(??)
5.吸毒是一种高消费,为了支付巨额的毒资,吸毒者不得不采用非法的手段来获得钱财,从而诱发多种违法犯罪。(??)
6.坐火车时,对面的陌生人递给小华一瓶饮料,小华毫不犹豫地喝了。(??)
四.连线题(共2题,共6分)
1.我会连。
2.请将问题与解决办法用线连起来。
五.填表题(共1题,共6分)
1.在“认识烟酒危害展板设计中,同学们开展了“观点大碰撞活动。请你结合生活的事例,帮助同伴澄清一些“错误的认识”吧!
六.简答题(共5题,共32分)
1.同学过生日,有人提议喝点酒庆祝,还说低度酒喝了也不会醉。你会怎么应对?
2.青少年怎样做才能远离毒品危害呢?
3.试说出我国保护未成年人“拒绝毒品,远离危险”的法律法规。
4.未成年人吸烟和饮酒会造成哪些伤害?
5.把自己参加过的课余生活列举出来,并加以分类。
校内课余生活:
校外课余生活:
七.辨析题(共2题,共14分)
1.学习中王小雨发现同学分析问题的思路与自己不同,他又不理解别人的思路。在请教同学时,她遇到了不同的态度。态度1,这么简单的问题你都没弄懂?我的答案是对的,我没时间给你讲了,拿我的答案看吧。态度2,你的思路确实与我的不同,我给你讲一遍我的思路,如果不懂可以再问我。
你赞成哪个态度?假如王小雨向你请教,你是什么态度。
2.你面对下列情境时,会怎么办?请写出你应对的办法。
(1)晚饭后,爸爸边吸烟边说:“在家里吸烟没关系。”
?
(2)放学路上,一位不认识的大哥哥递给你一瓶饮料。
?
(3)同学过生日,提议喝点酒庆祝,还说低度酒喝了也不会醉。
?
八.综合题(共2题,共18分)
1.当与同班同学意见不同时,我通常采取“换位三部曲”,第一部(???)→第二部(???)→第三部(???)。这样会有效化解矛盾,促进和谐。而且在与同学沟通时要讲究方法,有一次我和好朋友约好一起去博物馆,可他临时有事爽约了,有两种表达,我选择(???)种.
A.我有点失望!?B.你真不守信用!
2.下而是“认识烟酒危害”展板设计,请你在赞成的意见上画“√”。不赞成的意见上画“×”。然后在说说你能那几种角度去劝解别人认清烟酒的危害?
(1)吸烟能忘记烦恼,结交新朋友,产生灵感。(???)(???)
(2)喝酒能促进血液循环,活跃气氛。(???)(???)
(3)过多饮酒会导致情绪失控,引发矛盾冲突。(???)(???)
(4
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