五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷附完整答案（全国通用）.docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.小明是小学5年级的学生，朋友劝他抽烟，他应该（??）。

A.等长大了再抽

B.坚决拒绝抽第一支烟

C.和朋友出了校门再抽

2.谁的课余生活方式是你不喜欢的（??）。

A.我爱摄影，我用镜头发现身边的美好事物

B.玩电子游戏就是我的课余生活

C.我爱读书它开阔了我的视野，提高了我的写作水平

3.大家一起商量小队活动计划，在别人发表意见时，你的正确做法是（??）。

A.认真听取别人的建议，积极地插话说出主意。

B.认真倾听别人的建议

C.觉得别人的想法不如自己，只顾干自己的事

4.与人沟通要讲方法，表达方法上要（??）。

A.多用“你”为主语的句式???

B.多用“我”为主语的句式???

C.少用“我”为主语的句式

5.在我国被誉为“杂交水稻之父”的是（??）。

A.杨振宁

B.钱学森

C.袁隆平

D.邓稼先

6.课余时间假如你想参加“小学生交通文明岗”活动，哪个朋友说法是错误的（??）。

A.这个活动很会累，没必要参加

B.这个活动会很累，但是它有意义、有价值

C.这个活动很会累，但是能培养我们服务社会能力

二.填空题(共6题，共24分)

1.在自主选择中，我们需要听取（???）的意见，也要从自己的实际情况出发，选择一些锻炼和成长的机会。

2.我们也愿意表达自己的（???），作出自己的（???），特别是希望能按照自己的（???）安排课余生活。

3.我们不能受到沾染不良嗜好的人的怂恿和影响，应该坚决抵制“（???）”的错误观念。

4.不同的成长环境使人们在（???）、（???）、（???）的立场等方面有在一定的差异，对某些问题可能有不同的看法。

5.真诚坦率的沟通可以有效地（???），促进和谐。

6.交流中产生分歧时，我们可以（???）向对方提出（???），平和、冷静、（???）地与对方交流。

三.判断题(共6题，共12分)

1.有同学自认为会游泳，到自然水域里去戏水。（??）

2.与人沟通，不仅要表达意见还要学会倾听。（??）

3.小学生偶尔抽一支烟喝一口酒没有关系。（??）

4.课余生活一点意义也没有。（??）

5.在课余生活中，我们的言谈举止也要符合小学生的行为规范。（??）

6.遇到威逼利诱，应该及时向老师和父母求助，不能隐瞒。（??）

四.连线题(共2题，共12分)

1.与人交流表达时会遇到下面的问题，请找出解决问题的办法，连一连。

2.快乐连连看。

五.填表题(共1题，共6分)

1.按要求把下表补充完整。

六.简答题(共5题，共25分)

1.有同学认为与他人沟通时，不想听，应该立即回绝，表明态度吗？

2.如何正确选择课余生活？

3.王明和李华一起制作“欢度国庆”黑板报，他不赞同李华的想法，一直闷闷不乐。如果你是王明，会怎样做？

4.课余生活对我们的成长有何重要意义？

5.我们有什么好的办法来清楚的表达一件事情？

七.辨析题(共2题，共11分)

1.有同学说，他对电子游戏感兴趣，玩电子游戏就是他的课余生活。你怎么看待这位同学的选择？

2.小丽说：“放学后，我会先锻炼身体，再写作业。”你同意小丽的做法吗？说一说你是怎么安排课余生活的？

八.综合题(共2题，共12分)

1.阅读材料，回答问题。

吸烟的危害

烟叶里含有许多致癌的有害物质，比如说烟碱，也叫尼古丁。1克重的尼古丁能毒死300只兔子或500只老鼠。如果给一个成年人注射50毫克尼古丁，就会致其死亡。吸烟对呼吸道危害最大，很容易引起喉头炎、气管炎，肺气肿等病。吸烟的时候烟从口入，经过喉咙、气管、支气管、进入血液里，增加了患癌风险。对于小学生而言，除了以上危害，还会影响身体发育，影响身高和肌肉组织的发育等。

（1）请列举一个因为抽烟而引发疾病的例子。

（2）有次肖刚在公园遇到以前的一个小伙伴，他边递烟给肖刚边说：“抽一支提提神吧，又不在学校，也没在家里，老师父母都看不见。”如果你是肖刚，你会怎样对这个小伙伴说？

2.李玉红在选择课余生活时遇到了一些问题，请你为她出谋划策。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.B

4.B

5.C

6.A

二.填空题

1.父母

2.观点；决定；想法

3.吸毒时尚

4.行为习惯；生活方式；看待问题

5.化解矛盾

6.坦诚的；意见；友好

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如图：

2.如图：

五.填表题

1.勇于表达自己的想法；衡量利弊，放弃其中一个；坚决拒绝并且劝朋友也不要喝

六.简答题

1.与他人沟通时要做到礼貌待人，要做到倾听与尊重，即使有不同的关点，也可以等待他人表述完自己的观点后再进行沟通，这是对他们