2024珠海及成通讯科技有限公司招聘1人公开引进高层次人才笔试参考题库答案题库含答案（夺分金卷）.docxVIP

专业招聘1人公开引进高层次人才笔试参考题库答案题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！

2024珠海及成通讯科技有限公司招聘1人公开引进高层次人才笔试参考题库答案题库含答案（夺分金卷）

第I部分单选题（100题）

1.[单选题]“学习悖论”是古希腊有名的悖论之一,其内容是:人们在学习时通常会面临两种情况,一是不知道要学习的内容,二是已经知道了要学习的内容。在这两种情况下,学习都是无意义的,因为前者学习没有目标,后者学习没有必要。其实破解这个悖论并不难,用我国古语中______的道理就能做到。填入划横线部分最恰当的一项是()。

A:“学而不思则罔”与“思而不学则殆”

B:“谦受益”与“满招损”

C:“博观而约取”与“厚积而薄发”

D:“知其然”与“知其所以然”

答案：D

2.[单选题]面对当前复杂的国际国内形势,我国未来产业发展将逐步呈现出两大抓手,一是适应需求结构变化趋势,加快推进传统产业技术改造;二是科学判断未来市场需求变化和技术发展趋势,加快发展战略性新兴产业。而当前全球经济竞争格局正在发生深刻变革,科技发展正孕育着新的革命性突破,发展战略性新兴产业已成为世界主要国家抢占新一轮经济和科技发展制高点的重大战略。作者接下来最有可能论述的是()。

A:我国应加快发展战略性新兴产业

B:我国应抢占新一轮经济和科技发展制高点

C:我国应推动科技进步,增强自主发展能力

D:我国应推进传统产业的技术改造

答案：A

3.[单选题]导游:旅行社:行程()

A:教师:学校:大纲

B:司机:车队:驾照

C:演员:剧院:表演

D:职员:公司:总结

答案：A

4.[单选题]学习迁移即一种学习对另一种学习的影响,它广泛地存在于知识、技能、态度和行为规范的学习中。任何一种学习都会受到学习者已有知识经验、技能、态度等的影响,只要有学习,就有迁移。下列属于学习迁移的是()。

A:小芳学会了拉二胡,自己尝试拉小提琴,结果也很快学会

B:某学生沉迷于网络游戏致使学习成绩下降,后来通过老师的教育和同学的帮助,改掉了毛病,学习进步非常快

C:某大学生在人多的教室里复习功课总容易分心,于是换到一个独处的安静环境,学习效率非常高

D:小王的父亲是著名的画家,受父亲影响,他从小就对绘画产生了兴趣,后来也成为一名画家

答案：A

5.[单选题]入世以来,中国加大了和国际市场的融合,金融市场开放让中国不能再像亚洲金融危机时那样______。面对危机,中国沉着冷静,努力将此次冲击化作调整和发展的______。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

A:独善其身契机

B:毫发无损动力

C:自行其是起点

D:束手无策机遇

答案：A

6.[单选题]经典不等于真理,经典所说的也不可能都正确,经典之所以吸引一代又一代的人去读它们,不在于它们保证了真理,也不在于它们具有超越时空的消闲功能,或“工具理性”的实用功效,而是在于它们是人类精神文明的结晶和体现。人类文明的特点在于它的延续性,人类文明需要沿袭和继承。没有传统的文明不成其为文明,没有经典的文化也不成其为文化。因此,传统的毁灭就是文明的毁灭,经典的消失就是文化的消失。接受经典和珍惜经典,是文明的标志,也是创造的开始。摒弃经典,或将经典视为收藏的文物,都是在断送文化。经典是文化之母,文化的继承与发展,只能从阅读经典开始。所以,在当今“快餐式”“工具性”阅读成为一种“时尚”之时,中学生课外阅读自发呈现的“重文轻理”倾向,就并非是一种什么“缺陷”。这段文字意在()。

A:肯定中学生课外阅读“重文轻理”的倾向

B:阐述经典之所以为经典的原因

C:强调阅读经典是文化传承的开始

D:说明经典与文化的关系

答案：A

7.[单选题]布告:棉布()

A:电话:停电

B:波澜:水波

C:花费:兰花

D:浅薄:深浅

答案：C

8.[单选题]下列各句中,意思明确、没有语病的一句是()。

A:据说,秦始皇每天批阅写在竹简和木片上的文字,有600公斤重

B:那个叫刘能的人不只是我不认识他,就连我奶奶也不认识他

C:全世界至少有五万人每天死于由水污染引起的各种疾病

D:能不能正视历史,是日本能成为安理会常任理事国的关键

答案：B

9.[单选题]针对一块园地,园艺师们提出了如下建议:①牡丹、芍药至多种植一种;②如果种植芍药,则不能种植蝴蝶兰或者玫瑰;③牡丹、玫瑰至少种植一种。实际种植时,上述三条建议只有一条被采纳。根据以上陈述,以下最可能符合实际种植情况的是()。

A:牡丹、芍药和玫瑰均种

B:种植芍药,但不种植蝴蝶兰、玫瑰

C:种植蝴蝶兰,但不种植玫瑰、芍药

D:芍药、蝴蝶兰和玫瑰均种

答案：A

10.[单选题]动物园有一只动物,甲说:“这不是猴子,也不是狒狒。”乙说:“这不是猴子