五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷【考点提分】.docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.“众人拾柴火焰高”，下面说法正确的是（???）。

A.取消别人的弱点，缺陷。

B.我在班里学习成绩最好了，谁都要听我的

C.遇到什么事情都要相互协商，相互合作。

2.当我们在交流中出现分歧的时候，应该（???）。

A.坚持自己的意见

B.冷静、平和、友好地交流

C.选择不再交流

D.抱怨别人不合作

3.针对“课余生活谁选择”的话题，你赞成谁的答案？（??）

A.我的年纪还小，我的课余生活还是让爸爸妈妈选择和决定吧

B.我已经是高年级的学生了，课余生活就应该我做主，这是我的权利，没必要听爸妈的

C.我对绘画很感兴趣，想参加校外的一个绘画班，当然，我首先要征询一下父母的意见

4.在庆祝中华人民共和国成立70周年活动时，学校舞蹈队的孙丽同学由于脚扭了而不能参加文艺演出。此时你应该怎么安慰她呢？（??）

A.关键时刻掉链子

B.我真替你惋惜

C.我也知道你心里很难过

5.下列属于校外课余生活的是（??）。

A.学校开展的跳绳活动

B.学校组织的合唱活动

C.和同学一起参加社会公益活动

6.在图书室阅读时，小学生要做到（??）。

A.不大声喧哗

B.大声朗读

二.填空题(共6题，共30分)

1.真诚的交流需要尊重（???）的权利，对待不同的看法我们可以不赞同，但是要让他人自由而完整地表达，这样有助于我们了解他人的意见。交流中产生分歧时，我们可以（???）地向对方提出意见，平和冷静，友好地与对方交流，这样我们才能在解决问题的过程中获得成长，收获友谊。

2.与人沟通，除了要学会表达，还要学会（???）。

3.对于不同看法，采取（???）或（???）的态度。都不利于问题的解决。（???）的沟通可以有效地化解矛盾，促进和谐。

4.（?????）是我们的权利，也是成长过程中需要发展的（?????）。

5.与人沟通，即使未能达成（???），也不要（???），可以结合具体问题进行（???），给对方充分（???）的机会。

6.在与他人交流和沟通时要注意方法，产生分歧时要学会换位思考，即换位三部曲，包括（???），（???），（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.新型毒品往往打着“时尚”、“娱乐”的旗号，它们的毒性更厉害。（??）

2.课余生活中，我们可以选择自己感兴趣的活动，不必听取别人的建议。（）

3.我们要主动沟通，不要消极等待。（??）

4.我爱读书，它开阔了我的视野，提高了我的写作水平。（??）

5.口渴的时候，陌生人递给我一瓶饮料，我非常感激并接受。（??）

6.我们要合理规划课余生活，处理好课内学习与课余生活的关系。（??）

四.连线题(共2题，共12分)

1.我会连。

2.将下列问题与解决方法用线连起来。

不敢表达真实的想法????养成写下自己想法的习惯，提高表达能力

表达不清想说的??????克服担忧，增强自信心，勇于表达

角度不同，看法不同????学会接受不同人对同一事物看法的差异

五.填表题(共1题，共10分)

1.下课了你会做哪些活动？回家后完成作业你还会做些什么？结合你的实际完成表格。

六.简答题(共5题，共23分)

1.你觉得刘诺的做法对吗？他应该怎么做？

2.帮助青少年拒绝“烟、酒、毒”，你有什么方法？

3.在日常学习生活中，我们讨论和决定班级事务时应遵循哪些原则？

4.在与人沟通交流时,我们应该怎样做?

5.作为一名小学生我们应当怎样做才能远离烟酒，拒绝毒品呢？

七.辨析题(共2题，共14分)

1.你面对下列情境时，会怎么办？请写出你应对的办法。

（1）晚饭后，爸爸边吸烟边说：“在家里吸烟没关系。”

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（2）放学路上，一位不认识的大哥哥递给你一瓶饮料。

?

（3）同学过生日，提议喝点酒庆祝，还说低度酒喝了也不会醉。

?

2.有同学说，他对电子游戏感兴趣，玩电子游戏就是他的课余生活。你怎么看待这位同学的选择？

八.综合题(共2题，共15分)

1.在放学的路上，小明同学送给小亮同学一支烟，说：“抽一只吧，反正老师也看不见”。小亮同学尝试着吸了一口。

问题：你认为小亮同学做得对吗？如果你是小亮，应该怎么做？理由是什么？

2.下而是“认识烟酒危害”展板设计，请你在赞成的意见上画“√”。不赞成的意见上画“×”。然后在说说你能那几种角度去劝解别人认清烟酒的危害？

（1）吸烟能忘记烦恼，结交新朋友，产生灵感。（???）（???）

（2）喝酒能促进血液循环，活跃气氛。（???）（???）

（3）过多饮酒会导致情绪失控，引发矛盾冲突。（???）（???）

（4）二