五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷附完整答案（有一套）.docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列不正确的倾听方法是（??）。

A.身体后仰，目光涣散?????

B.边听边观察对方的表情

C.用点头等方式表示自己的认同

2.下列说法不正确的是（??）。

A.参加社区助读小组，充实了我的课余生活

B.参加“小学生交通文明岗”活动，再累也是值得的

C.我对所有有意义、有价值的课余活动都不感兴趣，就不必参加了

3.在与他人沟通交流时，你赞成（??）同学的态度。

A.这么简单的问题你都没弄懂？我的答案是对的，我没时间给你讲了，拿我的答案看吧

B.有问题自己思考，不要总想着问别人，你自己不会思考吗？

C.你的思路确实与我的不同，我给你讲一遍我的思路，如果不懂可以再问我

D.我是数学课代表，我的方法是最简便的，你应该听我的

4.未成年人适宜进入的地方有（??）。

A.歌厅

B.新华书店

C.网吧

5.人们对某些问题可能有很多不同看法，是因为（??）。

①成长环境的不同?

②行为习惯的不同

③生活方式的不同?

④看待问题立场的不同

A.①②③???B.①②④???C.②③④???D.①②③④

6.下列关于毒品的说法不正确的一项是（??）。

A.远离毒品关键靠我们自己

B.如果有人劝我们吸毒，我们要坚决说“不”

C.坚决不去酒吧、网吧等不适宜未成年人出入的场所

D.出于好奇，只尝一口毒品对身体影响不大

二.填空题(共6题，共40分)

1.交流中产生分歧时,我们可以坦诚地向对方（???），平和、冷静、友好地与对方交流。

2.合理规划课余生活，要做到（???）活动与（???）活动结合、（???）活动与（???）活动互补。

3.学校开展的跳绳、拔河、（???）植物栽培、（???）等活动,是我们（???）的重要组成部分。

4.课余生活中，我们的言行举止应该符合小学生的（???），注意（???），（???），（???），这些都是基本要求。

5.坚决不去不适于未成年人出入的场所，如（???）、（???）、（???）等，这就给自己的安全增加了保障。

6.课余生活中，我们可以选择自己（???）的活动。这些活动能够激起（???）欲望，磨砺（???），开发（???），陶冶（???），促进自我发展。

三.判断题(共6题，共12分)

1.不同的成长环境会使人对某些问题可能有不同的看法，要正确看待不同的看法。（??）

2.介绍买卖毒品不是违法犯罪行为。（??）

3.课余生活挤占了我们的学习时间，没有任何意义。（??）

4.坐火车时，对面不认识的人递过来一瓶饮料，可以接过来直接喝。（??）

5.随着年龄的增长和知识、经验的增多，我们对事情有了自己的看法。（???）

6.吸毒对个人，家庭和社会都有严重的危害性。（??）

四.连线题(共2题，共12分)

1.与人交流表达时会遇到下面的问题，请找出解决问题的办法，连一连。

2.快乐连连看。

五.填表题(共1题，共8分)

1.你的课余生活是自己选择的，还是听从爸爸妈妈的建议安排的？两种方式各有哪些利弊呢？

六.简答题(共5题，共26分)

1.我们的课余生活是丰富多彩的，你是如何合理规划课余生活的？

2.青少年要远离烟酒、拒绝毒品有哪些方法？

3.吸烟、喝酒是一种不好的行为习惯，你知道他会给青少年带来怎样的危害吗？

4.你会倾听吗？说说你已学会的倾听技巧。（至少三点）

5.丰富的课余生活会带来哪些收获？

七.辨析题(共2题，共10分)

1.放学路上，有同学递给你一支烟，说：“抽一支吧，反正老师也看不见。”你会怎么办?

2.周丹和好朋友交谈时，她总是打断好朋友的话。你赞成周丹的做法吗？写一写你的看法。

八.综合题(共2题，共20分)

1.周日，假如你和朋友约好一起去少年宫看电影，他却临时说有事不能来。对此，你可能有如下表达。把下面表格补充完整：

从这个小案例我们看出，与人沟通要讲究表达方法，在平时我们建议多用“（???）”（“我、你”选择合适字填在横线上）的句式，同时要学会使用换位三部曲第一部（???）；第二部（???）；第三部（???），这样就会更加有利于解决矛盾。

2.下而是“认识烟酒危害”展板设计，请你在赞成的意见上画“√”。不赞成的意见上画“×”。然后在说说你能那几种角度去劝解别人认清烟酒的危害？

（1）吸烟能忘记烦恼，结交新朋友，产生灵感。（???）（???）

（2）喝酒能促进血液循环，活跃气氛。（???）（???）

（3）过多饮酒会导致情绪失控，引发矛盾冲突。（???）（???）

（4）二手烟会危害