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五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.放学路上,好伙伴递给你一支烟,你会(??)。
A.尝试一口
B.拒绝
C.心中在犹豫
2.(??)不是法律里所称的毒品。
A.香烟???
B.鸦片???
C.海洛因???
D.吗啡
3.下列对安排课余生活,做法好的是(??)。
A.看电视
B.玩游戏
C.去养老院,看望那里的爷爷奶奶
4.运动会赛场上,看到其他班级运动员比自己班跑得更快,你会(??)。
①为其他班级加油打气?
②起哄取笑其他班级
③祝贺其他班级取得好成缋??
④安慰自己班运动员再接再厉
A.①②③???B.①②④???C.①③④???D.②③④
5.小明、小亮和小刚在讨论一道数学题,他们的对话如下,你赞成谁的说法(??)。
A.小明:“你们俩都别说了,我的方法肯定是对的。”
B.小亮:“咱俩也别想了,就听小明的吧。”
C.小刚:“我说一下我的做法,你们再说一下你们的做法,我们看看哪个更好一些。”
6.同学们一起讨论问题有争议时,我们应该(???)。
A.互相交流,达成共识
B.不听我的就绝交
C.谁厉害听谁的
二.填空题(共6题,共26分)
1.在自主选择中,我们需要听取父母的意见,也要从自己的(?????)出发,争取一些锻炼和(?????)的机会。
2.课余生活中,我们的言谈举止应该符合小学生的(???)。注意文明礼貌,尊重他人,遵守(???),这些都是基本要求。
3.与人沟通,要勇于(???),沉默不语可能失去沟通的机会。
4.我们正处在对新鲜事物充满好奇的时期,凡事都想试一试,但是绝对不能去尝试对我们有(???)的行为。
5.课余生活中,我们的言谈举止应该符合小学生的(???)规范,注重(???)礼貌,尊重他人,遵守活动规则,这些都是基本要求。
6.课余生活中,我们的言谈举止应该(???)小学生的行为规范。注意文明礼貌,(???)他人,遵守活动规则,这些都是基本要求。我们可以选择自己感兴趣的活动。这些活动能够激起求知欲望,(???),(???),(???),促进自我发展。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们选择课余生活时,只要注重个人兴趣就行,没必要考虑活动的意义和价值。(??)
2.小青不愿意与人沟通,他说沉默是金。(??)
3.尝试一次毒品没什么。(?)
4.二手烟会危害家人的健康。(??)
5.在交流中,总是试图改变他人,不会给别人带来烦恼。(??)
6.全家聚会,孩子偶尔喝一点儿酒没有关系,还能促进血液循环。(??)
四.连线题(共2题,共10分)
1.丰富的课余生活会给我们带来很多收获,请把相应的内容连起来
读书?????感受大自然的奇妙
摄影?????感受科学的魅力
做实验????开阔视野,提高写作水平
外出游玩???用镜头发现身边的美好事物
2.快乐连连看。
五.填表题(共1题,共6分)
1.在“认识烟酒危害展板设计中,同学们开展了“观点大碰撞活动。请你结合生活的事例,帮助同伴澄清一些“错误的认识”吧!
六.简答题(共5题,共27分)
1.举例说说我们的校内课余生活和校外课余生活。
2.当和别人在意见上有了分歧,我们应该怎么做?
3.请说一说你们的校内课余生活和校外课余生活都有哪些内容?
4.我们的课余生活是丰富多彩的,你是如何合理规划课余生活的?
5.课余生活对我们的成长有何重要意义?
七.辨析题(共2题,共11分)
1.先判断观点正确或错误,再说明理由。
有同学认为课余生活一定做些自己感兴趣的的,那些诸如“小学生交通文明岗”之类的活动太累,我们就完全可以不参加。
2.在认识烟酒危害讨论中,有以下三种错误观点:一是全家聚会,大人和孩子一起喝酒能活跃氛围,还能促进血液循环。二是只要在家里吸烟就没关系。三是吸烟能忘记烦恼,结交新朋友,拉近与人的距离,产生灵感。请你给出错误的理由?
八.综合题(共2题,共11分)
1.请结合图片,为下面的课余生活做一个温馨提示。
(1)在图书馆或阅览室,(?????)。
?
(2)外出游玩时,(?????)。
?
2.资料:在课余时间,我们学校定期开设跳蚤市场。同学们可以拿自己闲置的文具或书籍进行交换。有一次,我带了一些铅笔和卷笔刀来到跳蚤市场,经过几番挑选,换到了圆规。这样,我不仅可以清理闲置文具,还节约了一笔费用。学校开设的跳蚤市场是我很喜欢的一项活动。
读上面的资料,你认为课余生活可能给我们带来哪些收获?
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.C
5.C
6.A
二.填空题
1.实际情况;成长
2.行为规范;活动规则
3.表达自己的意
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