2022教科版一年级上册科学期末测试卷带答案（黄金题型）.docxVIP

2022教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.测量作业本的宽度，最合适的物体是（?）。

A.?????B.?????C.?

2.松树的叶子是（?）。

A.细长的?????B.爱心型?????C.圆形的

3.植物的作用不包括（??）。

A.提供氧气?????B.提供食物?????C.做首饰

4.从生态系统总体上看，草，兔、鹰三种生物的数量最多的是（??）。

A.草?????B.兔?????C.鹰?????D.不确定

5.甲和乙比较，（?）。

A.甲比乙长?????B.甲比乙短?????C.甲和乙一样长

6.下图铅笔图形长度从长到短的排序是（?）。

A.（1）（2）（3）???B.（2）（3）（1）???C.（1）（3）（2）???D.（2）（1）（3）

7.制作纸带时不会用到（??）。

A.?????????B.?????????C.

8.花瓣从多到少的排序是（?）。

（1）?（2）?（3）?

A.（1）（2）（3）????B.（2）（3）（1）????C.（1）（3）（2）????D.（2）（1）（3）

9.选择小立方体做标准物的原因不包括（?）。

A.每边一样长，方便使用

B.比较小，可减少最后一个单位的度数问题，减小误差

C.方便粘在一起

D.只用一个小立方体，会降低测量的速度

10.下面纸带上画的刻度不正确的是（??）。

A.???B.??C.

二.填空题(共10题，共32分)

1.我预测自己的课桌有（???）拃，实际测量有（???）拃。

2.用尺子测量物体时，要把尺子的（???）刻度线与物体的一端对齐。

3.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中，乒乓球中的（???）受热（???）会把乒乓球顶回原形。

4.我们把用植物的叶子拼成的画叫做（???）。

5.在用物体测量时，要注意（???）相连。

6.长度的国际单位是（???），测量物体长度的基本工具是（???）。

7.我们通过（???）来观察世界。

8.绿头发，长又长，天天河边梳头忙。

谁来梳，风来梳，小河当镜亮光光。

梳好了，风走了，谢谢风儿来帮忙。

猜一猜。它是谁呢？（???）

9.一拃是指（???）和（???）之间的距离。

10.植物是活的的证据有（???）、（???）、（???）。（任写三个）

三.判断题(共10题，共24分)

1.植物可以美化、绿化环境。（?）

2.植物是由根、茎、叶构成的。（??）?

3.植物都是在春天生长的。（??）

4.不同的人用尺子测量同一个物体的长度，得到的结果应该是一样的。（??）

5.观察植物不需要了解它的名称。（??）

6.在比较距离时，起点可以不在同一条线上。（?）

7.植物能释放氧气，净化环境。（??）

8.同一种植物的叶的形状基本相同。（??）

9.用同样物体测桌子的长度的测量结果可以直观的比较出长短。（??）

10.植物不会运动，所以植物不是活的。（??）

四.连线题(共2题，共9分)

1.请你将下面的植物与相应名称用线连接起来。

2.下面这片叶子找不到家了，请你用连线的方式帮它找到家。

五.简答题(共5题，共25分)

1.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

2.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

3.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

4.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

5.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

六.综合题(共3题，共21分)

1.实验名称：搅拌与溶解快慢的关系。

2.丽丽和天天进行纸蛙跳远比赛，下面是他们比赛的情况。

（1）第一次比赛，谁的纸蛙跳得远？（???）

（2）第二次比赛，谁的纸蛙跳得远？（???）

（3）第三次比赛，谁的纸蛙跳得远？（???）

（4）通过三次比赛，谁的纸蛙赢了比赛？（???）

3.请按动物的实际大小，按从大到小的顺序，把它们的序号写下来：（???）

①②③

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.C

4.A

5.B

6.B

7.C

8.C

9.D

10.A

二.填空题

1.5；6

2.零

3.空气；膨胀

4.叶画

5.首尾

6.米；刻度尺

7.眼睛

8.柳树

9.拇指；中指

10.会生长；会凋谢；生长需要阳光、水分

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.×