- 1、本文档共21页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
第四节探究:滑动摩擦力大小
与哪些因素有关
第1课时滑动摩擦力;泥坑中的汽车为什么不容易起来?;将手掌平放在不同的接触面上,体会不同的感受
活动1:将手掌平放在桌面上,不用力;
活动2:继续用力,使手相对于桌面向前滑动;
活动3:用另一只手压在手上相对于桌面滑动;
活动4:将手放在平整棉布上,使手相对于棉布滑动。;一个物体在另一个物体表面上滑动时所受到的阻碍物体相对运动的力,叫做滑动摩擦力。;a.滑动摩擦;;由生活经验我们知道:当你推箱子时,箱子越重,推起来越费力;地面越粗糙,推起来越费力。;滑动摩擦力大小与什么因素有关?;(1)讨论:
a.要研究滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度是否有关,应保持其他条件不变,改变接触面的粗糙程度比较摩擦力大小;
b.要研究滑动摩擦力的大小跟压力大小是否有关,应保持其他条件不变,改变压力,比较摩擦力大小。;(2)根据以上思路,设计实验;1.把木块放在水平长木板上,用弹簧测力计水平匀速拉动木块,读出这时弹簧测力计的示数F1;;4.把木块放在木板上,用弹簧测力计拉木块慢速和中速做匀速运动,再将木块侧放,用弹簧测力计拉木块中速做匀速运动,分别读出拉力F的大小。;实验序号;(4)实验记录表格;;摩擦力;1.下列现象中,属于滑动摩擦的是()
A.刹车时,自行车车轮与闸皮间的摩擦
B.在台球桌上运动的小球与桌面的摩擦
C.滑旱冰时,鞋与地面间的摩擦
D.骑自行车前进时,车轮与地面间的摩擦;2.一位重50kg的同学在学校体育馆做爬杆运动,请画出该同学向上爬杆时所受摩擦力的示意图。;3.如图所示,一长方体木块,置于同一粗糙水平面上,甲图木块竖放,乙图木块平放,丙图木块平放并在其上加一重物,在甲、乙、丙三种情况下,匀速拉动长方体木块所需的水平力分别为F甲、F乙、F丙。则下列关系正确的是()
A.F甲F乙F丙
B.F甲F乙F丙
C.F甲F乙=F丙
D.F甲=F乙F丙;同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?;
您可能关注的文档
- 2025年春新北师大版数学一年级下册课件 第4单元 第4单元-第3节-数豆子.pptx
- 2025年春新华师大版数学七年级下册课件 5.3 第3课时 工程、行程、调配问题.pptx
- 2025年春新鲁教版化学九年级下册课件 第九单元 第一节 常见的金属材料.pptx
- 2025年春新人教版物理八年级下册课件 第十二章 单元复习.pptx
- 2025年春新湘教版数学七年级下册课件 第4章 平面内的两条直线 4.2 平移 .pptx
- 2025年春新人教版物理八年级下册课件 第十一章 功和机械能 第1节 功.pptx
- 2025年春新星球版地理七年级下册课件 7.1 东南亚 (第1课时).pptx
- 2025年春新鲁教版化学九年级下册课件 第七单元 第一节 酸及其性质.pptx
- 2025年春新鲁教版化学九年级下册课件 第8单元 第二节 海水“晒盐”.ppt
- 2025年春新青岛版数学一年级下册课件 2.1 100以内数的认识.pptx
最近下载
- [煤矿标准]GBT 20704-2006 岩石钻孔 干式钻杆和钻头 连接尺寸.pdf
- 白血病染色体核型报告解读.pptx VIP
- 2024-2025学年天津市西青区八年级上学期期末道德与法治试卷含详解.docx
- 2025年青岛港湾职业技术学院高职单招职业技能测验历年参考题库频考版含答案解析.docx
- (2020-2024)新高考英语真题专题10 应用文写作(命题趋势分析)学生版+解析版.docx
- 2025年日历台历 中文版 横向排版 带周数 带节假日调休 周一开始.docx VIP
- 个人自身工作不足及改进措施.ppt
- 单元主题五“相生相克”——自然环境的整体性和差异性-高中地理单元说课稿.docx
- 单元主题五“相生相克”——自然环境的整体性和差异性-高中地理单元教学设计.docx
- No.17 依恋《读懂恋人心 》:如何在未知中相爱,在懂得后相守.pdf
文档评论(0)