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2022教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.枫叶的形状像(??)。
A.手掌?????B.心形?????C.方形
2.下列哪项不是我们养植物时应该做的?(?)
A.?????B.?????C.?
3.荷花生长在(??)。
A.海洋里?????B.山上?????C.水里
4.“拃”最早是(?)人发明的。
A.美国????B.中国????C.英国
5.在纸蛙跳远比赛开始前,需要先画出(???)。
A.起点?????????B.终点?????????C.中点
6.给下列测量步骤排序(??)。
(1)数一数一共几拃
(2)一拃接一拃(每拃的指尖紧紧相连)
(3)在相连处画线做记号
(4)从桌角开始
A.(4)(2)(3)(1)????B.(2)(3)(4)(1)????C.(1)(2)(3)(4)
二.填空题(共6题,共34分)
1.在比较纸蛙跳远的距离时,需要标出(???)、(???)再(???)进行比较。
2.比较物体的形状可以比较(???)、(???)、(???)(???)等方法。
3.植物的生长需要(???)、(???)、(???)等。
4.在观察中比较物品时,可以按照(???)、(???)、(???)标准进行比较。(任写三个)
5.在括号中写出植物对应的名称。
6.共同的(???)是公平比较的基础。
三.判断题(共6题,共12分)
1.植物不一定是活的。(??)
2.桌面的长度是4根铅笔的长度。(??)
3.蒲公英是植物,它的种子随风飞舞。(??)
4.有了植物,我们的城市和乡村更加美丽。(??)
5.为了公平比较与准确测量,我们必须给每一次测量。(??)
6.为了比赛的公平,在纸蛙跳远比赛时,我们需要将纸蛙放到同一起点。(?)
四.连线题(共2题,共10分)
1.连连看。
2.请你将右边的三个选项与大豆的相应器官用线连接起来。
五.简答题(共5题,共25分)
1.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
2.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
3.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
4.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
5.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
六.综合题(共3题,共19分)
1.排序。
向日葵的一生经历了种子、发芽、幼苗、开花、结果这五个过程。请将下面的五幅图进行排序。
(???)(???)(???)(???)(???)
2.同学们在用纸带测量桌子的高度,正确的测量顺序是(???)。
①②③④
3.小丽种的植物长大了,而妈妈买的塑料花还和原来的一样。根据这些,小丽又有了新发现!
小丽发现:
①种的植物(??)开花结果,塑料花(??)开花结果。
A.会??????B.不会
②种的植物(??)枯萎,塑料花(??)枯萎。
A.会??????B.不会
通过以上发现,小丽推断:种的植物(??)活的,塑料花(??)活的。
A.是??????B.不是
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.B
5.A
6.A
二.填空题
1.起点;终点;在纸带上标出纸蛙跳了多远
2.形状;颜色;轻重;软硬
3.阳光;空气;水
4.高矮;长短;粗细
5.叶;茎;根
6.起始线
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如图:
2.如图:
五.简答题
1.使用标准工具进行长度的测量。
2.B;C
3.这是因为小明和爸爸的手的大小不一导致测量结果不一样。
4.准备土壤,浇水,晒太阳……
5.纸带和尺子的材质不同;刻度的间距不同。(答案不唯一)
六.综合题
1.1;2;5;4;3
2.②①④③
3.A;B;A;B;A;B
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