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$number{01}端午节班会设计2023-12-27汇报人：文小库

目录端午节简介端午节传统文化端午节活动策划端午节安全教育端午节总结与展望

01端午节简介

端午节起源于中国的春秋战国时期，最初是古代百越民族举行图腾祭的节日，后来逐渐演变为纪念屈原的节日。屈原是楚国的大臣，他忠心爱国，却遭到了排挤和流放。在听到楚国灭亡的消息后，他抱石投进汨罗江。人们为了纪念屈原，便有了端午节吃粽子、赛龙舟等习俗。端午节的起源

123端午节的习俗挂艾草、菖蒲人们会在端午节悬挂艾草和菖蒲，认为它们可以驱邪避疫。吃粽子端午节最为重要的习俗之一是吃粽子。粽子是用糯米和各种馅料包裹在竹叶或荷叶里，蒸煮而成。赛龙舟赛龙舟是端午节最富竞技性的活动。人们会组成龙舟队，在江河湖海上竞相划船，争夺锦标。

促进社区凝聚力和友谊传承文化弘扬爱国主义精神端午节的意义在端午节期间，人们会互相赠送粽子、一起赛龙舟等，这些活动有助于增进社区凝聚力和友谊。端午节作为中国传统节日之一，承载着丰富的文化内涵。通过过端午节，人们可以传承中华民族的文化传统。端午节与屈原紧密相连，通过纪念屈原，弘扬了他的爱国精神和民族气节，激励人们的爱国情怀。

02端午节传统文化

屈原是战国时期楚国的大臣，他忧国忧民，因遭陷害而投江自尽，成为爱国诗人的代表。屈原简介屈原作品屈原纪念《离骚》、《九歌》等作品展现了他的才华和爱国情怀，对后世影响深远。端午节吃粽子、赛龙舟等习俗与屈原有关，人们以此纪念他，弘扬爱国精神。030201屈原的故事

欣赏屈原的代表作，感受其忧国忧民的情感和浪漫主义情怀。《离骚》选择一些与端午节相关的诗词，如杜甫的《端午日赐衣》、苏轼的《六幺令·天中节》等，让学生体会端午节的文学魅力。端午诗词端午诗词欣赏

端午传统艺术龙舟表演观看龙舟比赛视频，了解龙舟的制作和比赛规则，感受端午节的竞技氛围。包粽子组织学生一起包粽子，学习粽子的制作技巧，体验端午节的传统文化。剪纸、刺绣等民间艺术展示一些与端午节相关的民间艺术作品，如剪纸、刺绣等，让学生了解端午节的传统艺术形式。

03端午节活动策划

粽子叶、糯米、红枣、绿豆等。准备材料分组进行，每组选派一名代表参赛，在规定时间内完成粽子制作，最后由老师和同学评选出优胜者。比赛规则让学生亲身体验包粽子的过程，了解端午节的传统习俗，培养团队合作精神。目的包粽子比赛

关于端午节的起源、习俗、传说等方面的问题。准备问题采取抢答方式，同学自愿组成小组，每组选派一名代表参赛，回答问题并解释原因，最后由老师和同学评选出优胜者。游戏规则让学生了解端午节的文化内涵，增强文化自信。目的端午知识问答

游戏二：挂艾叶、菖蒲。游戏三：佩香囊、戴五彩绳。目的：通过游戏让学生更加深入地了解端午节的文化内涵，增强文化认同感。游戏规则：根据端午节的传统习俗设计游戏，让学生参与其中，感受端午节的氛围。游戏一：赛龙舟。端午主题游戏

04端午节安全教育

总结词教育学生不要私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳，不在无家长或教师带领的情况下游泳。详细描述通过展示溺水事故案例，让学生认识到溺水的危害性，强调防溺水安全的重要性。教育学生掌握基本的自救自护知识和技能，如遇溺水情况应保持冷静，呼救或拨打求助电话。防溺水安全教育

教育学生注意饮食卫生，不购买和食用过期、变质、不洁食品。介绍食品安全知识，让学生了解如何辨别过期、变质食品，强调饮食卫生的重要性。教育学生在节日期间注意饮食安全，养成良好的饮食习惯。食品安全教育详细描述总结词

教育学生遵守交通规则，不闯红灯、不乱穿马路，不在马路上玩耍和奔跑。总结词通过讲解交通规则和交通安全知识，让学生认识到交通安全的重要性。强调在节日期间出行要特别注意安全，遵守交通规则，确保自身和他人的安全。详细描述节日期间交通安全教育

05端午节总结与展望

传统习俗总结了端午节期间的传统习俗，如赛龙舟、包粽子、挂艾叶等，并引导学生参与其中。节日起源介绍了端午节的起源和历史，让学生了解端午节的由来和意义。文化传承强调了端午节作为中国传统文化的重要组成部分，应当得到传承和发扬。端午节活动总结

对未来的展望创新发展鼓励学生在继承传统的基础上，对端午节的文化内涵和活动形式进行创新和发展。国际交流展望端午节作为中国传统文化在国际上的传播和交流，增强学生的文化自信和国际视野。

引导学生感恩父母的养育之恩，感谢家人的陪伴和支持。感恩家人鼓励学生表达对家人的祝福和美好愿望，增进家庭感情。祝福家人对家庭的感恩与祝福

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