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小学科学教育中创新思维的有效培养与实践论文

摘要：本文旨在探讨小学科学教育中创新思维的有效培养与实践策略。通过对创新思维的概念进行阐述，分析其在小学科学教育中的重要性，提出具体可行的培养和实践方法。本文结合实际教学案例，为小学科学教育工作者提供有益的参考。

关键词：小学科学教育；创新思维；培养；实践

一、概念阐述

（一）1.创新思维的定义

创新思维是指人们在解决问题、认识世界、创造价值等方面所具有的独立、独特、具有原创性和价值的思维活动。它具有主动性、灵活性、批判性和综合性等特点。在小学科学教育中，创新思维是一种引导学生主动探索、独立思考、勇于实践的能力。

2.创新思维在小学科学教育中的重要性