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高中地理课程中的地图阅读与实地考察研究论文

摘要：本文以高中地理课程为研究对象，针对地图阅读与实地考察的教学问题进行深入探讨。通过分析当前高中地理教育中地图阅读与实地考察的现状，提出了针对性的问题和改进策略，旨在提高学生的地理素养和实践能力。

关键词：高中地理；地图阅读；实地考察；教学问题

一、问题的提出

（一）地图阅读问题

1.内容一：地图知识传授不全面

在高中地理课程中，地图是地理信息的重要载体。然而，在实际教学中，部分教师对地图知识的传授过于片面，仅注重地图符号、比例尺、方向等基本要素的讲解，而忽视了对地图类型、地图编制方法、地图信息提取等深入知识的传授。这导致学生在地图阅读过程中，难