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老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃
六年级下册数学阳光计划卷子答案
全文共5篇示例,供读者参考
六年级下册数学阳光计划卷子答案篇1
一、教学内容
册教材包括下面内容:负数、圆柱与圆锥、比例、统计、数学广
角、整理和温习等。
教学:百分数的利用、圆柱的侧面积和表面积的计算方法、圆柱
和圆锥的体积计算方法、比例的意义和性质、正比例和反比例、扇形
统计图、转化的解题策略总温习的四个板块的系列内容。
教学难点:圆柱和圆锥体积计算方法的推导、成正比例和反比例
量的判定、用方向和间隔位置、众数和中位数均匀数、解题策略的灵
活应用。
二、教学
册教材的教学是让学生:
1.负数的意义,会用负数表示平常生活中的题目。
2.理解比例的意义和性质,会解比例,理解正比例和反比例的意义,
能够判定两种量成正比例或反比例,会用比例知识解决简单的题目;能
给出的有正比例关系的数据在有坐标系的方格纸上画图,并能量的值
估计另量的值。
老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃
3.会看比例尺,能方格纸等按的比例将简单图形放大或缩小。
4.熟悉圆柱、圆锥的特点,会计算圆柱的表面积和圆柱、圆锥的体
积。
5.能从统计图表提取统计信息,解释统计结果,并能的判定或简单
的猜测;体会数据产生误导。
6.经历从生活中题目、题目、解决题目的进程,体会数学在平常生
活中的作用,综合应用数学知识解决题目的能力。
7.经历对抽屉原理的探究进程,抽屉原理,会用抽屉原理解决简单
的题目,发展分析、推理的能力。
8.系统的整理和温习,对小学阶段所学的数学知识的理解和,的、
灵活的计算能力,发展思惟能力和空间观念,综合应用所学数学知识
解决题目的能力。
9.体会学习数学的乐趣,学习数学的爱好,学好数学的信心。
10.养成作业、书写整洁的习惯。
三、教材分析
在数与代数,册教材安排了负数和比例两个单元。生活实例使学
生熟悉负数,负数在生活中的利用。比例的教学,使学生理解比例、
正比例和反比例的概念,会解比例和用比例知识解决题目。
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
在空间与图形,册教材安排了圆柱与圆锥的教学,在已有知识和
经验的基础上,使学生对圆柱、圆锥特点和知识的与学习,圆柱表面
积,圆柱、圆锥体积计算的方法,空间观念的发展。
在统计,本册教材安排了数据产生误导的内容。简单事例,使学
生熟悉到统计图表虽便于判定或猜测,但如不分析也有不的信息错误
判定或猜测,对统计数据、客观、的分析的性。
在用数学解决题目,教材一圆柱与圆锥、比例、统计等知识的学
习,教学用所学的知识解决生活中的简单题目;另外一安排了数学广角
的教学内容,学生观察、猜想、实验、推理等活动,经历探究抽屉原
理的进程,体会如何对简单的题目模型化,从而学习用抽屉原理解决,
感受数学的魅力,发展学生解决题目的能力。
本册教材学生所学习的数学知识和生活经验,安排了多个数学综
合利用的实践活动,让学生合作的探究活动或有现实背景的活动,应
用所学知识解决题目,体会的乐趣和数学的利用,感受用数学的愉悦,
培养学生的数学利意图识和实践能力。
整理和温习单元是在小学数学的教学内容以后,学生对所学内容
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