3.3 能量守恒定律 大单元分课时说课稿 -2024-2025学年高二下学期物理人教版（2019）选择性必修第三册.docx

3.3能量守恒定律大单元分课时说课稿-2024-2025学年高二下学期物理人教版（2019）选择性必修第三册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：能量守恒定律

2.教学年级和班级：2024-2025学年高二下学期，物理人教版（2019）选择性必修第三册

3.授课时间：待定

4.教学时数：2课时

本节课将围绕能量守恒定律展开，通过对该定律的理解和应用，使学生掌握能量在物理过程中的转化和守恒，为后续学习打下坚实基础。课程内容与教材紧密关联，旨在提高学生的物理素养和实际应用能力。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标旨在培养学生的物理观念、科学思维和创新意识。通过探究能量守恒定律，学生将能够理解并运用能量转化的基本原理，培养对物理现象的观察、分析和解决实际问题的能力。同时，通过实验和问题讨论，激发学生的探究兴趣，提升他们的合作交流能力和科学态度，为形成科学的自然观和世界观奠定基础。

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点在于让学生理解和掌握能量守恒定律的基本概念及其应用。具体包括：

-能量守恒定律的定义：强调能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，只会从一种形式转化为另一种形式，或从一个物体转移到另一个物体，而能量的总量保持不变。

-能量转化的实例：例如，机械能转化为内能，如摩擦生热；化学能转化为电能，如电池工作过程。

-能量守恒定律的应用：在解决物理问题时，利用能量守恒定律分析系统的能量变化，如分析自由落体运动中动能和势能的相互转化。

2.教学难点

本节课的教学难点主要涉及以下几个方面：

-对能量守恒定律的深入理解：学生可能难以理解能量守恒定律的普遍性和适用范围，需要通过具体实例来加深理解，如解释为什么在非弹性碰撞中机械能不守恒，而是转化为其他形式的能量。

-能量转化过程中的细节：例如，在机械能转化为内能的过程中，学生可能难以把握能量的具体转化形式和机制，需要通过实验和生活中的实例来具体说明，如热机的效率问题。

-复杂系统中的能量分析：在处理多物体或多过程的能量转化问题时，学生可能会混淆能量的不同形式和转化路径，需要通过逐步分析每个过程，帮助学生建立清晰的能量转化模型，如分析斜面运动中的能量转化。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都配备了《物理人教版（2019）选择性必修第三册》教材，以便于学生跟随课堂进度自学和复习。

2.辅助材料：准备能量守恒定律的相关动画和视频，用以直观展示能量转化的过程，以及与能量守恒相关的实例图片和图表。

3.实验器材：准备实验所需的斜面、滑块、能量转换器（如小型发电机）、测量工具（如秒表、尺子）等，确保实验的顺利进行。

4.教室布置：将教室分为实验操作区和讨论区，实验操作区配备实验桌和实验器材，讨论区便于学生分组讨论和交流。

教学过程

首先，我将按照教学流程，结合课文主旨内容探究，细化每个教学环节，确保教学内容的实用性和有效性。

**一、导入新课**

同学们，大家好！今天我们将学习一个新的物理概念——能量守恒定律。在正式进入这个主题之前，我想请大家回忆一下我们之前学过的能量转化和能量形式。请大家举例说明一下，能量都有哪些形式，以及它们是如何转化的？

（学生回答，教师引导）

很好，我们知道了能量可以以多种形式存在，并且可以在不同形式之间相互转化。那么，这些转化过程中有一个非常重要的规律，就是能量守恒定律。今天，我们就来探究这个定律的具体内容和意义。

**二、探究能量守恒定律**

1.**理论讲解**

首先，请大家打开教材《物理人教版（2019）选择性必修第三册》的第XX页，我们一起阅读关于能量守恒定律的定义和表述。

（学生阅读，教师引导）

根据教材内容，能量守恒定律可以表述为：在一个孤立系统中，能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，只会从一种形式转化为另一种形式，或从一个物体转移到另一个物体，而系统的总能量保持不变。

2.**实例分析**

（学生分析，教师引导）

（学生解答，教师点评）

很好，这位同学解答得非常正确。在这个例子中，我们看到了机械能转化为内能的过程，而且总能量保持不变。

3.**实验验证**

现在，我们来做一个实验来验证能量守恒定律。请大家分成小组，每个小组都将进行斜面滑块实验。在这个实验中，我们将观察并记录滑块在斜面上滑动过程中的能量转化。

（学生分组，准备实验）

（教师指导实验操作）

（学生进行实验，记录数据）

4.**数据分析**

实验结束后，请大家回到座位上，我们将一起分析实验数据。请大家根据实验记录，计算并讨论能量转化的具体情况。

（学生分析数据，教师引导）

（学生汇报，教师点评）

**三、难点突破**

1.**非弹性碰撞中的能量转化**

在非弹性碰撞中，机械能为什