冀教版四年级上册数学第六单元 认识更大的数 测试卷带答案（名师推荐）.docxVIP

冀教版四年级上册数学第六单元认识更大的数测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1正确读法是（??）。?

A.七千万七万七千?????B.七千零七万七千

2.下面的数中，最接近534万的是（?）。?

A.5344001?????B.5340001?????C.5340101

3.读出下面各数，（）读出的0最多。

A.400500000????B.4040500000????C.305200450???D.40505500202

4.最大的九位数与最小的十位数相差（??）。??

A???B.1000000????C.1????D.1000

5.393502约等于（??）。??

A.39万????B.40万????C.4万????D.400万

6.下面的数中，最接近54000的是（??）。?

A.53000????????B.54500????????C.53090

二.判断题(共6题，共12分)

1.自然数的基本单位是一，0不是自然数。（??）

2.一个两位数，第一位是个位，第二位是十位。（?）

3.自然数包括：正整数、负整数和零。（??）

4.6040000读作：六百万零四千。（??）

5.近似数比准确数小一些。（??）

6.0、1、2、3、4是五个连续自然数。（??）

三.填空题(共6题，共17分)

1.从多位数4967883980中划去4个数字，使剩下的6个数字（前后顺序不变）组成的六位数最大。这个六位数是（??）。

2.一个八位数，最高位上的数是最小的合数，百万位上的数既是偶数又是质数，千位上的数是最大的一位数，其余各位上都是零，这个数是（?），省略万位后面的尾数约是（?）万。

3.照样子，写一写。

3250=（3000）+（200）+（50）+（9）

6250=（??）+（??）+（??）

8090=（??）+90

4.把下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。

（1）6000000000=（??）亿

（2）3200000=（??）万

（3）20800000000=（??）亿

（4（??）万

5.一个八位数，它的最高位是（?）位。最小的八位数是（?），最大的八位数是（?）。

6.一个数的千万位上是5，十万位上是9，百位上是1，其他数位上都是0，这个数写作（??），读作（??）。

四.计算题(共1题，共6分)

1.求下面各数的近似数。（省略万位后面的尾数）

2435000≈????????????????????????4998000≈

五.作图题(共1题，共4分)

1.根据给出的数字，在图片上画上算珠并写出读数。

写数：789207562?读数：（?????）

六.解答题(共5题，共27分)

1.我们在日常生活中经常提到“千千万”和“万万千”，而且我们知道“千千万”是形容数量多，“万万千”也是形容数量多．那么同学们，你知道究竟是“千千万”多呢，还是“万万千”多呢？从严格意义上来讲，它们存在怎样的关系？??

2.用1，3，5，6，7，9这六个数字组成一个六位数，并求出这个六位数的近似数约等于57万，这个六位数最大是多少？（每个数字只能用一次）

3.一个九位数，各个数位上的数字之和为15，其中万位上的数字是亿位上数字的2倍，这个数最大是多少？最小是多少？

4.一个十位数，最高位上的数是1，亿位上是最小的自然数，百万位上的数是8，每相邻四个数字的和是15，这个十位数是多少？

5.1亿粒米有多重？

（1）1000粒米约重25克，1亿粒米大约有多重？

（2）我国大约有13亿人，如果每人每天节约1粒米，全国一天节约的大米约多少克？

（3）如果一人一天吃500克大米，这些节省下来的大米约够一人吃多少年？（一年按365天计算，可以用计算器算一算，结果可保留整数。）

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.D

4.C

5.A

6.C?

二.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.×

6.√

三.填空题

1.988980

24201

3.6000；200；50；8000

4.（1）60（2）320（3）208（4）2605

5.千万99999999

6五千零九十万零一百

四.计算题

1.244万；6942万；1288万；7008万；5215万；500万

五.作图题

1.如图：

读数：七亿八千九百二十万七千五百六十二