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高中生物学科中生态文明教育的实践研究论文

摘要：本文旨在探讨高中生物学科中生态文明教育的实践策略，分析其在培养学生生态文明意识、价值观和行为习惯方面的作用。通过列举具体案例，分析生态文明教育在高中生物教学中的现状及存在的问题，提出相应的实践措施，为高中生物学科生态文明教育的推广提供理论支持。

关键词：高中生物；生态文明教育；实践研究

一、引言

（一）生态文明教育在高中生物学科中的重要性

1.提高学生的生态文明意识

随着我国经济社会的快速发展，生态环境问题日益凸显，生态文明教育在高中生物学科中的融入，有助于提高学生对生态环境问题的认识，培养学生的环保意识和责任感。高中生物学科作为自然科学的重要