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六年级下册道德与法治第二单元爱护地球 共同责任测试卷精品(必刷).docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球 共同责任测试卷精品(必刷).docx

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六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.1998年6月长江流域发生连续暴雨,干流连续6次出现了大洪峰和高水位。造成长江流域洪水灾害的人为原因是(??)。

①流域内普降暴雨????

②上游乱砍滥伐,植被覆盖率下降

③下游围湖造田,行洪区被农田和建筑占据

④下游入海口处挖沙、采沙现象严重

A.①②???B.②③???C.①③???D.②④

2.“人在屋中居,屋在水中游”是(??)随处可见依河而建、枕水而居的小桥流水人家。

A.四川泸州

B.广西桂林

C.浙江乌镇

D.云南丽江

3.月球上面没有(??)。

A.土壤

B.空气和水

C.岩石

4.下列属于亚洲地形的是(???)。

A.安第斯山脉、亚马孙平原

B.喜马拉雅山脉、青藏高原

C.阿尔卑斯山脉、西西伯利亚平原

5.下面选项中,不属于清洁能源的是(???)。

A.水能

B.风能

C.煤

6.下列不属于清洁能源的是(??)。

A.太阳能

B.风能

C.煤炭

7.对于世界上最大的平原的介绍正确的一项是(??)。

A.地势平坦

B.地势陡峭

C.山峦壮美

D.地广人稀

8.为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日。世界地球日是每年的(??)。

A.3月12日

B.6月5日

C.2月2日

D.4月22日

9.下面自然灾害与防灾措施对应错误的是(??)。

A.西北防护林----防御风沙

B.三峡大坝----防御洪水

C.设置防护网----崩塌

D.砍伐森林----防治滑坡

10.当地震发生时,下列做法不可取的是(??)。

A.车内的游客有序离开车厢

B.保护好头部,避开危险之处

C.躲在巨石下面,坐等救援

二.填空题(共10题,共44分)

1.2020年新冠肺炎疫情发生后,全国人民发扬“一方有难,(???)”的精神共同应对灾难。

2.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的(???)程度、(???)程度和发展态势一般划分为(???)。

3.(???)气象卫星成功发射,有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。

4.在人类防御自然灾害的过程中,(???)也是约束人的行为,减少(???)危害的重要手段。

5.人与自然是(???)共同体。人类对大自然的伤害最终会伤及(???),这是无法抗拒的规律。

6.为了更有效地保护地球,实现可持续发展,世界各国通过(???)、(???)等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把(???)列为一项基本国策。

7.具备(?????)意识、(?????)的知识和能力,可以预防自然灾害的发生,减轻其带来的损失。

8.自然灾害始终伴随着人类的生活,人类也一直在与自然灾害进行着斗争。正是在这一过程中,人类形成了(???)、(???)的抗灾精神。

9.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球出现了资源(?????)、环境(?????)和生态(?????)等问题。

10.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害,我国不仅建立了(???)、(???)、地质及生物等灾害的监测、预警系统,还建设了牢固的(???)系统。

三.判断题(共10题,共20分)

1.人类是地球上最为高等的生物,应该是自然的主宰。(??)

2.在非洲草原上,人们建造冰屋来避暑。(??)

3.保护地球是我们每个人的责任。(??)

4.严重的自然灾害有可能会影响社会稳定。(??)

5.出门之前关上电视、关掉电灯这是环保的行为。(??)

6.如果地球资源枯竭了,我们还可以去火星上生存。(??)

7.人类对大自然的伤害最终会伤及自身。(??)

8.很多自然灾害其实不是自然产生的,而是人类的错误行为造成的。(??)

9.20世纪50年代,日本一家肥料公司把没有经过任何处理的废水排到了海湾中。(?)

10.

山体滑坡除了自然原因之外,人为因素也是造成这种灾害的重要原因。(???)

四.连线题(共1题,共8分)

1.为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日。

2月2日????中国植树节

4月22日????世界湿地日

6月5日????世界地球日

3月12日????世界环境日

五.简答题(共5题,共30分)

1.清明节,李晓晓和爸爸妈妈一起去扫墓。来到山脚下,他们看到-块木牌(如图所示)。你知道这块木牌发出了怎样的预警信号吗?李晓晓家应该怎样做?

2.今年春节,我国遭遇了新型冠状病毒的侵袭,武汉是重灾区。一笔笔捐款,批批救援物资,一批批医务人员逆行而上,驰援武汉。这件事反映了人们在灾害面前怎样的精神?

3.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地

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