六年级下册道德与法治第二单元爱护地球 共同责任测试卷含答案【名师推荐】.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.世界环境日是每年的（??）。

A.4月22日

B.2月2日

C.6月5日

2.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级：一般、较重、严重和特别严重，依次用（??）表示，同时以中英文标识。

A.蓝色、红色、橙色和黄色

B.橙色、黄色、蓝色和红色

C.蓝色、橙色、黄色和红色

D.蓝色、黄色、橙色和红色

3.以下反映了全球变暖问题的是（??）。

A.岛屿正遭受海平面上升的威胁

B.海洋上大面积的石油泄漏

C.亚马孙热带雨林遭受破坏

4.第一个环球航行的人是（???）。

A.马可波罗

B.麦哲伦

C.哥伦布

5.下列不属于保护水资源的有效措施是（??）。

A.节约和合理用水

B.防止和治理水的污染

C.砍伐森木

D.海水淡化

6.当泥石流发生时，我们应该怎么做?（??）

A.站在泥石流下方不动

B.向泥石流流的方向跑

C.向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑

7.近年来，出现了不少关于灾难的电影，表明人类已经逐渐意识到地球生态环境的（??）。

A.好转

B.恶化

C.不变

8.化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球（???）。

A.气候没变化

B.气温降低

C.气候变暖

D.气候变冷

9.在中国被称为“母亲河”的是（??）。

A.渭河

B.辽河

C.长江、黄河

10.人类肆意向大自然索取，最终引发了环境恶化等诸多问题，这启示我们（??）。

①不能以主人自居，对大自然随心所欲??

②要全面禁止开发地下资源

③地球资源濒临枯竭，人类必须加大开采力度?

④如果对大自然只是一味地索取，必然会受到它的惩罚

A.①②????B.②④????C.①④

二.填空题(共10题，共46分)

1.自然灾害始终伴随着人类的生活，人类也一直在与自然灾害进行着斗争。正是在这一过程中，人类形成了（???）、（???）的抗灾精神。

2.（???）、（???）、（???）等非可再生能源因过度开采而面临枯竭。

3.（?????）和（?????）是我国最主要的两条河流，被成为“（?????）”。

4.地球约（???）%的面积被海洋覆盖，陆地仅占地球表面积的（???）%。

5.如果人类不能（???）自然，必然受到大自然的（???）。

6.（???）世纪（???）年代，美国曾建成一个模拟地球生态系统的“（???）”。

7.4月22日是世界（???）日。

8.地球为人类生活提供了所需要的（?????）、（?????）和（?????）等。

9.具备（?????）意识、（?????）的知识和能力，可以预防自然灾害的发生，减轻其带来的损失。

10.在茫茫宇宙中，有一颗孕育生命的蓝色星球，那就是我们可爱的家园。地球为我们人类生活提供了所需的（???）、（???）和资源等。

三.判断题(共10题，共20分)

1.月球和火星不适合人类生存。（??）

2.气象灾害预警信号蓝色代表紧急程度为较重。（?）

3.破坏森林容易造成洪涝灾害。（??）

4.我国是世界上地震灾害严重发生的国家。（??）

5.地球不仅给我们提供了生活空间，还提供了丰富的物质资源。（??）

6.人类对大自然的伤害最终会伤及自身。（??）

7.当别人遭受了自然灾害后，我们应该在旁边看热闹。（??）

8.弹簧减震器可以用来减缓地震对房屋的破坏。（??）

9.新冠肺炎疫情在全球爆发，大自然又一次向人类敲响了警钟。（??）

10.月球没有适宜的温度，也没有氧气和水。目前，月球不适合人类居住。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.连线题（把环境问题与危害连接起来）

冰川融化海平面上升????环境污染

工厂排放的废气

天然气开采过度?????资源短缺

采油井石油泄漏

荒漠化不断扩大?????生态破坏

五.简答题(共5题，共40分)

1.气象灾害预警信号是依据什么划分级别的？划分为几级？分别用什么颜色表示？

2.我国自然灾害的特点是什么？

3.我国主要的自然灾害有哪些？自然灾害会带来哪些影响？

4.请列举至少三种清洁能源。

5.生活中，你发现了哪些环境问题？你的分析是什么？请提出你的改善建议。

六.材料题(共1题，共6分)

1.破坏生物多样性，就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件，最终破坏了自然界的微妙平衡，为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。

2020年世界环境日聚焦“生物多样性”，主题为“关爱自然，刻不容缓”。