精品解析：2023-2024学年广东省韶关市武江区部编版三年级下册期中考试语文试卷（解析版）.docxVIP

三年级语文期中学情调研

第一部分卷面书写

一、卷面书写整洁、漂亮，字体美观。

1.正确抄写下面的句子，字体匀称。

三人行，必有我师。

______________

【答案】三人行，必有我师。

【解析】

【详解】本题考查汉字书写。

汉字临摹要做到书写正确、整洁、行款整齐，字迹清楚，结构匀称。书写时要注意“行”“必”“师”等易错字，注意这些字的笔画、结构，字要写在横线上方，做到规范、正确和美观。

第二部分积累·运用

2.根据语境和拼音，写出正确的词语。

（1）东汉蔡伦在xīshōu（）了前人jīngyàn（）的基础上改进了zàozhǐ（）术，这是我国对世界文化的一大贡献。

（2）学校旁边有一个chítáng（），每到夏天，荷花盛开，huābàn（）娇艳动人，风儿一吹，fǎngfú（）一个个美丽的少女在suífēng（）wǔdǎo（）。

（3）蜜蜂天生就有一种biànrèn（）方向的能力，即使是把它们放到再陌生的地方，它们也能zhǔnquèwúwù（）地飞回来。

【答案】①.吸收②.经验③.造纸④.池塘⑤.花瓣⑥.仿佛⑦.随风⑧.舞蹈⑨.辨认⑩.准确无误

【解析】

【详解】本题考查看拼音写词语。

解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

书写时注意“塘”“瓣”“随”“舞”“蹈”“辨”的正确写法。

3.把下列词语补充完整，再选词填空。

形态各（）学（）五车杞人（）天（）舟求剑

没精打（）（）（）有味相提并（）严（）合缝

（1）形容一个人很有学问的是：_________

（2）有关寓言故事的词语是：__________、__________，我还能写出两个这样的词语：__________、________

（3）请写两个结构与划线词语相同的词语：________、_______

【答案】①.异②.富③.忧④.刻⑤.采⑥.津⑦.津⑧.论⑨.丝⑩.学富五车?.杞人忧天?.刻舟求剑?.掩耳盗铃?.拔苗助长?.井井有条?.恋恋不舍

【解析】

【详解】本题考查补全词语及选词填空。

形态各异：指很多事物形状、姿态、形式不尽相同，各有特色。

学富五车：指读书很多，学问渊博

杞人忧天：比喻毫无必要的忧虑和担心。

刻舟求剑：比喻办事刻板拘泥，不知根据实际情况处理问题。

没精打采：形容精神不振，提不起劲头。

津津有味：指吃得很有味道或谈得很有兴趣。

相提并论：把截然不同或不是一个性质的人或事物摆在一起进行评论。

严丝合缝：指缝隙密合，也用来比喻言行周密，没有一点漏洞。

（1）结合语境，根据“形容一个人很有学问”，可知要填一个赞美人很有学问褒义词，而“学富五车”是指读书很多，学问渊博。应选“学富五车”。

（2）题目中与寓言故事有关的词语是杞人忧天和刻舟求剑。杞人忧天是说杞国有个人担心天会塌下来，自己无处安身，以致吃不下饭，睡不好觉。唐李白在《梁甫吟》中用这个典故写出“杞国无事忧天倾”的诗句。后用“杞人忧天”比喻毫无必要的忧虑和担心。

刻舟求剑指在船上刻记号，寻找失落水中的剑。比喻办事方法不对头、死守教条、拘泥固执、不知道随着情势的变化而变化。同样与寓言故事有关的词语还有南辕北辙、买椟还珠、掩耳盗铃等。

（3）划线词语“津津有味”是AABC式词语，AABC式词语指的是前两字相同，后两个字不相同的词语。如：头头是道、彬彬有礼、闪闪发光等。

4.联系下面的句子，用“改”字组四个词，先写在横线上，再用这四个词填空。

改_______________________________________

（1）老师说我们犯了错误不要紧，只要（）了就是好孩子。

（2）自从创建文明城市以来，韶关市的环境比以前有了很大（）

（3）我在爸爸的帮助下，不断（）学习方法，学习成绩有了较大进步。

（4）由于近期天气不好，我们的校运会只好（）到下周进行。

【答案】①.改正②.改善