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高中数学课堂中问题导向学习的创新实践论文
摘要：本文以高中数学课堂为背景，探讨了问题导向学习的创新实践方法。通过分析当前高中数学教学中存在的问题，提出了两点问题导向学习的实践策略，旨在提高学生的学习兴趣、培养其解决问题的能力，为高中数学教育改革提供参考。
关键词：高中数学；问题导向学习；创新实践；教育改革
一、问题的提出
（一）1.当前高中数学教学过于注重知识传授，忽视学生能力的培养
在当前的高中数学教学中，教师往往过于关注知识的传授，而忽略了学生能力的培养。具体表现在以下三个方面：
（1）教学过程中，教师以讲授为主，学生被动接受知识，缺乏主动参与和思考的空间。
（2）课堂评价体系侧重于学生的
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