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小学校长述职报告10

一、过去一年工作回顾

在过去的一年里，我校紧紧围绕教育部门的各项工作部署，紧密结合学校实际情况，全面推进素质教育，努力提高教育教学质量。学校在德育、教学、科研、管理等方面均取得了显著成绩。首先，在德育工作方面，我们深入开展社会主义核心价值观教育，通过开展“文明礼仪”、“诚信教育”等活动，使学生的道德素质得到了显著提升。例如，我们组织了“学雷锋志愿服务月”活动，学生在校内外积极参与，累计服务时长超过2000小时，展现了良好的精神风貌。

在教学工作方面，我们积极推进课程改革，优化课程设置，提高教学质量。通过实施“教学评一致性”的教学模式，加强教学过程管理，提高了教师的教学水平和学生的学习兴趣。一年来，我校学生在各类竞赛中屡获佳绩，其中，在全市小学生数学竞赛中，我校共获得一等奖5名，二等奖8名，三等奖10名。此外，我们还积极开展教学研究，组织教师参与课题研究，共完成市级课题3项，区级课题5项，为教师的专业成长提供了有力支持。

在学校管理及师资队伍建设方面，我们不断完善管理制度，加强内部管理，提高工作效率。一是加强校园文化建设，营造了积极向上、团结和谐的校园氛围；二是强化师资队伍建设，通过开展教师培训、教学研讨等活动，提升教师的教学能力和综合素质。据统计，过去一年，我校教师参加各类培训累计达到150人次，参加教学研讨活动80余次。在教师队伍建设方面，我们还注重培养年轻教师，通过“师徒结对”等形式，使年轻教师在教学、科研等方面迅速成长。例如，青年教师张老师，在参加“区级优质课评选”活动中获得一等奖，充分展示了学校师资队伍建设的成果。

二、教育教学工作总结

(1)在教育教学工作总结方面，我校坚持立德树人根本任务，深化课程改革，全面提高教育教学质量。一年来，我们深入推进素质教育，强化课程建设，优化教学设计，确保了课堂教学的有效性。在课程设置上，我们根据学生年龄特点和认知水平，开设了丰富多彩的选修课程，如科技制作、书法、绘画等，激发了学生的学习兴趣。在教学实践中，我们注重培养学生的创新精神和实践能力，通过开展“小发明、小制作”等活动，学生的创新能力得到了显著提升。例如，在全市青少年科技创新大赛中，我校学生共获得金奖2项，银奖3项，铜奖5项。

(2)在教学方法上，我们积极探索“互联网+教育”模式，利用现代信息技术手段，创新教学方式。通过引入在线学习平台，实现了优质教育资源共享，拓宽了学生的学习渠道。同时，我们鼓励教师运用多媒体教学手段，提高了课堂教学的趣味性和互动性。据统计，过去一年，我校教师利用多媒体教学开展课堂活动超过1200次，学生参与在线学习的人数达到1000余人次。在教学成果方面，我校学生在各类学科竞赛中表现优异，其中，在全市小学英语口语比赛中，我校共有10名学生获得一等奖，20名学生获得二等奖。

(3)在教学质量监控方面，我们建立了完善的教学质量监控体系，定期开展教学质量检查和评估。通过课堂观察、学生问卷调查、教师互评等方式，及时发现教学中的问题，并采取针对性措施进行改进。例如，针对部分学生学习成绩不稳定的情况，我们开展了“一对一”辅导，帮助学生查漏补缺。在教师队伍建设方面，我们注重提升教师的专业素养，通过开展教师培训、教学研讨等活动，提高教师的教学能力和水平。一年来，我校教师参加市级以上教学研讨会20余次，发表教育教学论文30余篇，为学校的教学质量提供了有力保障。

三、学校管理及师资队伍建设情况

(1)在学校管理方面，我校坚持依法治校，不断完善学校管理制度，提高管理效能。通过建立健全各项规章制度，确保学校各项工作有序开展。一年来，我们共修订和完善学校管理制度10余项，如《学校安全管理制度》、《学生行为规范》等。同时，加强校园文化建设，营造了积极向上、团结和谐的校园氛围。例如，通过举办校园文化节、体育节等活动，学生的综合素质得到了全面提升。

(2)在师资队伍建设方面，我校高度重视教师的专业成长和职业道德培养。通过开展“青蓝工程”，选拔优秀青年教师与资深教师结对，促进青年教师快速成长。一年来，共有20名青年教师通过“青蓝工程”得到有效指导，其中，2名青年教师被评为市级优秀教师。此外，我们还定期组织教师参加各类培训，提升教师的专业素养。据统计，过去一年，我校教师参加各类培训累计达到150人次，参加教学研讨活动80余次。

(3)在教师待遇和激励机制方面，我校积极落实国家相关政策，保障教师合法权益。通过设立教师节表彰、优秀教职工评选等活动，激发教师的工作积极性。同时，学校为教师提供良好的工作环境和条件，如改善教师办公设施、提供心理健康咨询服务等。例如，学校为教师配备了现代化的教学设备，使教师的教学工作更加便捷高效。这些举措不仅提高了教师的职业满意度，也为学校的教育教学工作提供了有力支持。