[十堰]2024年湖北十堰市教育局直属学校招聘教师43人笔试历年典型考点（频考版试卷）附带答案详解.docxVIP

[十堰]2024年湖北十堰市教育局直属学校招聘教师43人笔试历年典型考点（频考版试卷）附带答案详解

一、单选题(共400题)

1、从众效应：是指人们自觉不自觉地以多数人的意见为准则，作出判断、形成印象的心理变化过程。

根据上述定义，下列不属于从众效应的是：

A.某工厂看到其他厂家生产的产品热销，自己也开始生产，但由于技术跟不上，导致严重亏损

B.张某看见大家都在排长队购买某商品，自己也加入到购买的行列中

C.赵某工作成绩一直非常认真，由于最近却犯了一个重大错误，大家因此认为他工作不认真

D.小王不认识小李，但听一些人说小李工作很差，他便也认为小李工作不好??

解析：参考答案：C

2、“该不该让座”这道题没有标准答案，得区别具体情境具体分析，不能______。但是，似乎可以形成如下共识：可以呼吁道德，但不能搞道德绑架。不能因为自己的“年龄优势”，就可以骂骂咧咧甚至大打出手，强迫人让座；可以捍卫权利，但要厘清权利的边界，公交车座位享有权并不仅由“先到”法则产生，死不让座没有那么______。

??填入画横线部分最恰当的一项是：______

A.妄加评判?铁板一块

B.一概而论?理直气壮

C.非议责难?肆无忌惮

D.因人而异?顺理成章??

解析：参考答案：B

[解析]第一空，根据“得……不能”和句意可知，此处与前文“具体问题具体分析”构成反义关系对应，只有“一概而论”恰当。验证第二空，“理直气壮”指理由充分，因而说话有气势，填入也契合文意。故本题选B。

3、在“首届京剧旦角最佳演员”的评选中，梅兰芳、程砚秋、尚小云和??当选，被誉为京剧“四大名旦”。

A.荀慧生

B.常香玉

C.王汉伦

D.阎立品??

解析：参考答案：A

[解析]1927年，北京《顺天时报》举办评选“首届京剧旦角最佳演员”活动。梅兰芳、程砚秋、尚小云和荀慧生当选，被誉为京剧“四大名旦”，故本题正确答案为A。

4、甲、乙、丙均为教师，其中一位是大学教师，一位是中学教师，一位是小学教师，并且大学教师比甲的学历高，乙的学历与小学教师不同，小学教师的学历比丙低。

??由此可以推出??。

A.甲是小学教师，乙是中学教师，丙是大学教师

B.甲是中学教师，乙是小学教师，丙是大学教师

C.甲是大学教师，乙是小学教师，丙是中学教师

D.甲是大学教师，乙是中学教师，丙是小学教师??

解析：参考答案：A

[解析]由“乙的学历与小学教师不同，小学教师的学历比丙低”可知甲是小学教师。由此即可推知，正确答案为A项。故选A。

5、依次填入下面句子中横线上的词语恰当的一项是()

①仅仅________风沙袭击，固定沙丘阵地，还只是采取守势，自然是不够的

②如何_________核污染是核能利用中的一个大问题

③增强自身免疫能力对________传染病至关重要

A.防止防治防御

B.防御防止防治

C.防治防止防御

D.防治防御防止??

解析：参考答案：B

6、投保人为了达到骗取保险金的目的，故意杀害被保险人，造成被保险人死亡，法院应对投保人??。

A.以故意杀人罪定罪

B.以保险诈骗罪定罪

C.以故意杀人罪和保险诈骗罪定罪，按照牵连犯的处罚原则从一重罪处罚

D.以故意杀人罪和保险诈骗罪实行数罪并罚??

解析：参考答案：D

[解析]1995年6月30日第八届全国人民代表大会常务委员会第十四次会议通过的《关于惩治破坏金融秩序犯罪的决定》中第16条规定：有第(四)项、第(五)项所列行为，同时构成其他犯罪的，依照刑法数罪并罚的规定处罚。即(四)投保人、被保险人故意造成财产损失的保险事故，骗取保险金的；(五)投保人、受益人故意造成被保险人死亡、伤残或者疾病，骗取保险金的。故选D。

7、端午；重阳??

A.水杉：银杏

B.电视；电器

C.元宵：佳节

D.山羊：青草??

解析：参考答案：A

本题考查同一类属下的两种不同事物。端午和重阳都是中华民族的传统节日，A项水杉和银杏同是树木，故选A。

8、哲学曾经是一种生活方式。所谓苏格拉底的哲学，不只是他和别人对话的方法，以及他在对话中提出的种种理论，更是他不立文字、浪迹街头、四处与人闲聊的生活方式。哲学从一开始就不是一种书面的研究，而是一种过日子的办法。只不过我们后来都忘了这点，把它变成远离日常的艰深游戏。即便是很多人眼中刻板的康德，也不忘区分“学院意义的哲学”和“人世意义的哲学”，并且以后者为尊。

??这段文字意在说明______

A.哲学源于生活，应服务于民众

B.如今的哲学发展偏离了它的本质

C.康德和苏格拉底的哲学观念一脉相承

D.当代人们对哲学的诠释方式发生了改变??

解析：参考答案：A

[解析]本题是主旨题中的推测型，不能仅概括原文，更要进行合理的推论，从逻