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知识产权专业2023版本科人才培养方案

一、专业英文名称和专业代码

专业英文名称：IntellectualProperty

专业代码：030102T

二、培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，专业基础知识扎实、实践运用能力强，具有

社会责任感和创新精神的复合型人才。毕业后能够在立法机关、司法机关、行政机关、企事

业单位、知识产权服务机构、律师事务所等部门从事知识产权管理、运用和保护工作，服务

国家与地方经济社会发展需要。

三、毕业要求

（一）规格要求

毕业生应具备以下知识、能力和素质：

1.品德修养。热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导；具有正确的政治方向、良好

的思想品德和健全的人格；信仰宪法法律，崇尚公平正义，推进知识产权事业建设；具有强

烈的社会责任感、关心国家发展和社会进步，自觉践行社会主义核心价值观；具有科学精神、

进取精神和人文修养、职业素养。

2.学科知识。具有系统的法学学科基础知识，了解经济学、管理学、社会学等学科知识，

具有扎实的知识产权理论知识，把握知识产权学科发展的基本状况、前沿动态和发展趋势，

掌握知识产权专业的学习方法和思维特点。

3.创新能力。具有较强的创新能力、严谨的逻辑思维能力和批判精神，能将理论与实践相

结合，结合知识产权学科研究方法发现知识产权领域的新问题和新现象，提出个人的分析判

断和解决方法。

4.信息能力。熟练掌握各类信息收集和处理技术，能够运用各类软件检索知识产权信息，

进行较为准确地分析和研究，以有效应用于知识产权管理、运用和保护工作。

5.应用能力。能综合运用学科知识和技能，发现、分析知识产权问题并提出解决问题的对

策和方案。

6.沟通表达。具有较强的语言文字表达能力，能够准确、全面地表达出个人的思想和观点，

能够与他人进行沟通和交流，具备一定的传播和宣传能力。

7.团队合作。具有较强的组织、协调和管理能力，能够与团队成员和谐相处，协作完成复

杂任务。

8.国际视野。具有开阔的国际视野，理解和尊重世界文化的多样性和差异性，了解知识产

权发展的国际态势，关注知识产权领域的全球问题，具有开展国际交流与合作的能力，能够

传播中华优秀文化。

9.学习发展。具有较强的自主学习、自我管理和终身学习能力，不断提升自身的整体素质，

实现可持续发展。

（二）岗位和职业能力与素质要求

核心工作岗

序号位及相关工岗位描述职业能力要求与素质主要课程

作岗位

1.1具备独立自主地获取和更新专业知识的学

法理学、宪法学、刑法学、

习能力；1.2牢固掌握法学、知识产权专业理

民法学、行政法学、刑事诉

1.3

论与知识；具备将专业知识与理论融会贯

讼法、民事诉讼法、行政诉

通，灵活、综合运用于专业实务的基本技能；

讼法、国际法、国际私法、

1.4热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领

依托人民法院，国际经济法、法律职业伦理、

审判员和审导，树立正确的世界观、人生观和价值观；1.5

1依法审理、裁定经济法、商法、知识产权法

判辅助人员掌握知识产权专