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学校防汛防台规章制度

一、总则

(1)学校防汛防台工作遵循“安全第一、预防为主、防治结合、应急快速”的原则，确保师生生命财产安全，维护学校正常的教育教学秩序。本制度旨在明确防汛防台工作的组织领导、职责分工、预警响应和应急处置等环节，提高学校应对自然灾害的能力。

(2)学校成立防汛防台工作领导小组，负责统一领导、指挥和协调防汛防台工作。领导小组下设办公室，负责日常工作。各部门、各单位要按照职责分工，密切配合，共同做好防汛防台工作。全体师生员工要增强防汛防台意识，积极参与，确保措施落实到位。

(3)防汛防台工作应结合学校实际情况，制定具体工作方案，明确预警信号、防御措施、应急响应程序和撤离路线等。学校要定期开展防汛防台宣传教育，提高师生员工的防灾减灾意识和自救互救能力。同时，加强与地方政府、气象、水利等部门的沟通联系，及时获取相关信息，确保信息畅通。

二、组织机构与职责

(1)学校成立防汛防台工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长担任副组长，成员包括各部门负责人及各年级组长。领导小组下设办公室，负责日常工作，包括组织协调、信息报送、物资保障等。办公室设在保卫处，配备专兼职工作人员3名，负责具体执行。例如，在2020年的一次强台风预警中，领导小组迅速响应，通过办公室组织协调，确保了全校师生安全转移。

(2)防汛防台工作领导小组办公室负责制定防汛防台预案，组织实施应急演练，检查各部门防汛防台准备工作。各部门负责人为各部门防汛防台工作的第一责任人，负责本部门防汛防台工作的组织实施。各年级组长负责本年级学生的防汛防台教育和安全管理工作。例如，2021年夏季，学校组织了一次大规模的防汛防台应急演练，共有2000余名师生参与，通过演练提高了应急响应能力。

(3)学校设立防汛防台物资储备库，储备必要的防汛防台物资，如沙袋、水泵、救生圈等。物资储备库由保卫处负责管理，定期检查物资的有效性和适用性。学校每年投入防汛防台专项资金100万元，用于购置新物资、维修老化设备等。例如，在2019年的一次暴雨中，学校及时调用了储备物资，有效地防止了校园内涝，保障了师生安全。

三、防汛防台措施

(1)学校在汛期前对校园进行全面排查，重点检查排水系统、建筑物的安全状况、校园周边环境等。例如，2020年汛期前，学校对校园内排水管道进行了全面疏通，共清理淤泥100立方米，确保了排水畅通。同时，对校园内老旧建筑进行了加固，加固面积达5000平方米，有效降低了安全隐患。

(2)学校制定详细的防汛防台预警响应机制，根据气象部门的预警信息，及时启动相应级别的应急响应。例如，在2021年的一次台风预警中，学校在收到预警信息后，立即启动了二级应急响应，组织师生撤离低洼地带，确保了师生安全。此外，学校还建立了24小时值班制度，确保信息畅通，及时应对突发情况。

(3)学校加强防汛防台宣传教育，通过校园广播、海报、班会等形式，提高师生员工的防灾减灾意识。例如，在2022年，学校组织开展了为期一个月的防汛防台知识宣传月活动，共有5000余名师生参与，发放宣传资料10000余份。同时，学校还定期组织应急演练，提高师生的自救互救能力。在2023年的一次地震演练中，全校师生在3分钟内全部安全撤离至指定地点，演练取得了圆满成功。

四、应急响应与处置

(1)学校应急响应分为四个等级，根据灾害的严重程度和影响范围确定响应级别。一级响应为最高级别，适用于重大灾害，如洪水、台风等，要求全校各部门立即启动应急预案，确保师生生命安全。例如，在2020年的一次台风中，学校启动了一级响应，全校师生在短时间内安全撤离至安全地带。

(2)应急处置措施包括但不限于：立即关闭校园内所有电源，防止漏电事故；组织救援队伍对校园内积水进行排涝，确保道路畅通；对校园内建筑物进行安全检查，防止次生灾害发生；为受灾师生提供必要的临时住所和生活物资。例如，在2021年的一次暴雨中，学校迅速组织救援队伍，排涝工作在6小时内完成，保障了校园的正常运行。

(3)应急响应结束后，学校将组织评估小组对事件进行总结评估，包括响应速度、处置效果、损失情况等。评估结果将作为改进应急预案和提升应急能力的依据。同时，学校将向相关部门报告事件处理情况，接受监督和指导。例如，在2022年的一次地震中，学校在事件发生后24小时内完成了评估报告，并及时向当地政府及教育部门汇报，得到了上级部门的肯定。