2025年防诈反恐主题班会课.pptx

2025年防诈反恐主题班会课单击此处添加副标题XX办公软件有限公司汇报人：XX

01班会课目的02防诈教育内容03反恐教育内容04互动环节设计05班会课效果评估06后续行动与建议目录

班会课目的01

提高防诈意识保护个人信息识别网络诈骗0103强调个人信息的重要性，指导学生如何在社交媒体和日常生活中保护自己的隐私和数据安全。通过案例分析，教育学生如何识别网络钓鱼、虚假广告等常见的网络诈骗手段。02介绍电话诈骗的常见套路，如冒充公检法、熟人借钱等，教授学生正确的应对策略。防范电话诈骗

增强反恐知识01通过学习恐怖主义的起源、发展和历史案例，帮助学生理解其本质和危害。02教授学生如何在紧急情况下保护自己，包括识别可疑行为和正确报警的程序。03介绍国家反恐相关法律、政策，让学生了解公民在反恐中的权利和义务。了解恐怖主义的定义和历史掌握基本的反恐技能认识反恐法律和政策

培养安全防范能力通过案例分析，教育学生如何识别网络诈骗，如假冒官方邮件、钓鱼网站等。识别网络诈骗模拟演练紧急情况，如校园暴力或恐怖袭击，教授学生正确的应对措施和逃生技巧。应对突发事件讲解个人信息泄露的风险，教授学生如何保护个人隐私，避免信息被不法分子利用。个人信息保护

防诈教育内容02

常见诈骗手段网络钓鱼诈骗者通过假冒官方邮件或短信，引诱受害者点击链接并输入个人信息，以盗取资金或身份信息。中奖诈骗通过发送虚假中奖信息，要求受害者先支付税费或手续费，以领取不存在的奖金或奖品。冒充客服诈骗骗子伪装成银行或电商平台客服，通过电话或网络联系受害者，声称账户存在安全问题，需提供验证码或转账。投资理财骗局诈骗者承诺高额回报，诱导受害者投资虚假的金融产品或项目，最终导致资金损失。

防诈技巧分享通过案例分析，教育学生如何识别钓鱼网站和邮件，避免泄露个人信息。识别网络钓鱼强调在社交媒体上不透露过多个人信息，避免成为诈骗分子的目标。保护个人隐私介绍常见的电话诈骗手段，如冒充公检法等，强调核实信息的重要性。防范电话诈骗推荐使用正规支付平台和工具，讲解如何通过支付平台的安全功能预防诈骗。使用安全支付工具

实际案例分析分析一起网络购物诈骗案例，揭示骗子利用虚假商品信息和支付平台进行诈骗的手法。网络购物诈骗案例解析一起投资理财诈骗案例，讲解骗子如何通过虚假的高回报承诺诱导受害者投资。投资理财诈骗案例探讨一起冒充公检法工作人员的诈骗案例，说明骗子如何通过电话或网络进行身份伪装。冒充公检法诈骗案例

反恐教育内容03

恐怖主义的危害恐怖主义破坏社会稳定，导致公共秩序混乱。社会公共秩序乱恐怖分子攻击平民，严重侵犯生命权。生命权受践踏

反恐法律法规介绍《反恐怖主义法》等国家层面的法律法规，强调其在预防和打击恐怖活动中的作用。国家反恐立法0102举例说明地方性反恐条例如何配合国家法律，增强地方反恐工作的针对性和有效性。地方反恐条例03阐述国际反恐法律框架，如联合国反恐战略，以及中国在国际反恐合作中的角色和贡献。反恐国际合作

应对恐怖袭击的措施学校应定期组织紧急疏散演练，确保学生和教职工熟悉逃生路线和集合点。紧急疏散演练建立心理干预机制，为经历恐怖袭击的学生提供及时的心理辅导和支持。心理干预机制通过课程教育学生识别潜在的恐怖威胁，教授基本的自我保护知识和技能。安全教育课程

互动环节设计04

角色扮演游戏学生扮演诈骗者和受害者，通过电话模拟诈骗场景，提高识别和防范能力。模拟诈骗电话设置虚拟的恐怖袭击情景，让学生在模拟环境中学习如何保持冷静、正确应对。反恐情景模拟0102

情景模拟训练学生扮演受害者，接听由教师或同学模拟的诈骗电话，学习如何识别和应对。模拟诈骗电话接听01学生分组进行角色扮演，模拟在校园内发现可疑物品或行为时的应对措施和紧急疏散流程。角色扮演反恐演练02通过设计的网络钓鱼邮件案例，让学生识别并报告可疑链接或附件，增强网络安全意识。网络钓鱼识别挑战03

班级讨论与分享通过分析近期的诈骗案例，让学生讨论诈骗手法，提高识别和防范能力。案例分析1学生分组进行角色扮演，模拟诈骗场景，通过实践学习如何应对和处理。角色扮演2邀请经历过诈骗或恐怖事件的家长或老师来班上分享经验，增强学生的防范意识。经验分享3

班会课效果评估05

学生反馈收集通过设计问卷，收集学生对防诈反恐主题班会课的看法和建议，了解课程的接受度。问卷调查01组织小组讨论，让学生分享学习体会，通过互动交流收集更深入的反馈信息。小组讨论反馈02设置匿名意见箱，鼓励学生提出真实想法和建议，以获取更坦诚的反馈。匿名意见箱03

安全知识测试举办知识问答竞赛，通过游戏化的方式激发学生学习安全知识的兴趣，同时评估他们的掌握程度。知识问答竞赛通过问卷调查收集学生对防诈反恐知识的掌握情况，评估班会课的教育效果。设计问卷调查设置模拟诈骗或恐怖袭击的情景，让学生做出反