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小学数学教研组工作总结

转眼之间半年就要过去了，对教研组的工作做如下总结。

我认真做好教育教学工作，积极完成学校布置的各项任务和教研

组计划中的各项任务。

1、____年____月，根据教导处的工作要求，完成组内____岁以内

青年教师的说课比赛，评出组内说课优胜者。

2、____年____月，正值期中调研阶段，组织教研组教师开展命题

工作，帮助教师提升专业化发展，切实落实减轻学生的学业负担，努

力提高数学教学质量，建立团结和谐的备课组。

3、____年____月，组织小学部各年级开展数学学科竞赛，1—

____年级开展“计算小能手”竞赛，3—____年级开展“____点”竞

赛，学生积极参与，效果良好。

4、配合科研室组织青年教师参加《信息技术月个性化教学》的课

题研究，在教研组活动中进行多次的磨课后，完成____节录像课的拍

摄，分别是黄舒欣老师的《各人眼中的20》、吕梦元老师的《认识人

民币》、倪丽莎老师的《整体与部分》、周建新老师的《几分之

一》，教师能根据教学目标合理运用多媒体技术（平板电脑、微视

频）开展教学，效果良好。

5、完成两次的月考、期中阶段调研的命题和分析。

6、组织组内青年教师组内开课：本学期区级教研员来校听了虞凌

洁、刘诗意的课，同时虞凌洁代表学校在区里进行了教学展示，获得

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好评。青年教师倪丽莎用于尝试，首次使用平板电脑进行教学，进过

多次的磨课，在全国课题的开题现场会上，代表学校进行了教学展

示，现场课《整体与部分》得到专家的好评。

7、完成上海市“一师一优课、一课一名师”活动市级“优课”的

推荐工作。

8、完成每月的教研组的月考核工作。

9、本学期区教研室开展《小学中高年段数学许可基于课程标准评

价指南》的活动中，继续开展课题研究课题：《小学3—____年级数学

学科基于课程标准的单元评价的实践研究》，带领组员认真研读课程

标准，把握课程标准的内容与要求，理解课程标准的评价建议，合理

设计中高年段数学评价目标、评价内容与评价方式，设计纸笔测试练

习，通过观察学生活动、作业、测验等方面的表现，评价学生的学习

兴趣、学习习惯、学业成果等，完成区教研室的《学习习惯评价案

例》的撰写。

小学数学教研组工作总结（二）

紧张而又忙碌的一学期即将过去，回顾这一学期我校的小学数学

教研工作，我们深感辛苦并快乐，因为我们付出了，努力了，收获

了，更进一步营造了浓厚的数学教研氛围。这是全校每位小学数学老

师积极转变教学观念，大胆创新、共同努力、互相协作的结果。本学

期的主要工作如下：

一、加强业务学习，提高教学水平。

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本着“多学、常思考”的宗旨，本学期我组各位教师除了经常阅

读有关的专业资料和网络资料外，每位老师都积极到杭州、绍兴等地

参加学习，聆听了专家的讲座，观摩了名师的教学风采，学习了新的

教学技术，学习了他们先进的教学理念、全新的教学设计、有效的教

学方法，并将学到的专业知识应用到平时的教学中来，