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利用小组讨论提升物理概念理解的研究论文
摘要:本文旨在探讨小组讨论在提升初中生物理概念理解方面的有效性。通过分析小组讨论的内涵、特点以及其在物理教学中的应用,本文提出了小组讨论在物理概念教学中的具体实践策略,为物理教师提供了一种新的教学思路。
关键词:小组讨论,物理概念,理解,教学策略
一、概念阐述
(一)小组讨论的内涵与特点
1.小组讨论的内涵
小组讨论是指学生在教师的指导下,以小组为单位,针对某一问题进行探讨、交流、合作的一种教学方法。在小组讨论中,学生可以充分发表自己的见解,倾听他人的意见,从而提高自己的认识水平。
2.小组讨论的特点
(1)互动性:小组讨论强调学生之间的互动,通过交
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