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小学语文成绩与家长参与度关系研究论文

摘要：本文通过分析小学语文成绩与家长参与度之间的关系，旨在探讨家长在子女语文学习过程中的重要作用，以及如何提高家长参与度，从而促进小学生语文成绩的提升。本文采用文献研究法、案例分析法等研究方法，提出了两个问题，并从多个角度进行了深入剖析。

关键词：小学语文；成绩；家长参与度；关系研究

一、问题的提出

（一）家长参与度对小学语文成绩的影响

1.家长参与度对小学生语文学习兴趣的激发

在小学阶段，学生的语文学习兴趣对成绩的提高具有重要意义。家长参与度高的学生在家庭环境中更容易接触到丰富的语文学习资源，如阅读材料、诗歌、故事等，这些资源有助于激发学生的学习兴趣。