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中学生如何面对挫折读后感

TOC\o1-2\h\u3257第一章走进《名人传》：挫折与成长的启示录 1

1014第二章《名人传》之主要人物：挫折中的奋斗者 1

17280第三章我看中学生的挫折：相似的困境 2

17485第四章像名人一样坚强：从书中汲取力量 2

13849第五章书中金句：支撑面对挫折的勇气 3

11469第六章感悟挫折：结合自身经历的思考 3

10840第七章总结：中学生应对挫折的智慧 4

31478第八章展望：勇敢面对挫折的未来 4

第一章走进《名人传》：挫折与成长的启示录

《名人传》这本书真的是一本非常棒的书，它就像是一盏明灯，照亮了我们对于挫折和成长的理解。书里写了贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰这三位伟大人物的一生。贝多芬的命运那叫一个坎坷啊，他耳朵失聪，这对于一个音乐家来说简直就是致命的打击。但是他没有放弃，就像他在音乐中所表达的那样，充满了对命运的抗争。他说：“我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。”这是多么强大的信念啊。这种在挫折面前不低头的精神，让我们看到了一个强者是如何在困境中成长的。从贝多芬的故事里，我们中学生可以学到，不管遇到多大的困难，只要有坚定的信念，就有可能克服它。米开朗琪罗呢，他在创作那些伟大的雕塑作品的时候，面临着来自外界的各种压力，比如教会的限制、资金的不足等等。可是他依然凭借自己的才华和毅力，创作出了像《大卫》这样不朽的作品。这告诉我们，即使周围的环境对我们不利，我们也不能停止追求自己的梦想。托尔斯泰也是，他对社会的批判和对自己内心的摸索，也不是一帆风顺的。他在这个过程中遭遇了很多人的反对和误解，但他始终坚持自己的思想。这就好比我们在学习和生活中，可能会有自己独特的想法，也会遇到别人不理解的时候，但是我们要像托尔斯泰一样，勇敢地坚持自己认为正确的东西。

第二章《名人传》之主要人物：挫折中的奋斗者

先来说说贝多芬吧。他的一生都在和挫折做斗争。他很小的时候就开始承受生活的压力，父亲的酗酒和严厉的管教，让他的童年并不快乐。但是他对音乐有着极高的天赋和热爱。年龄的增长，他的听力逐渐下降，最后完全失聪。这对于一个靠听力来创作音乐的人来说，简直就是灭顶之灾。但是他没有被这个挫折打败。他通过感受震动来创作音乐，他的《命运交响曲》就是他对挫折的一种有力回应。那激昂的旋律仿佛是他在向命运怒吼：“我不会被你打败！”再看米开朗琪罗，他是一个艺术天才，但是他的一生都被束缚在各种任务和要求之中。他为了完成西斯廷教堂的天顶画，付出了巨大的努力。他每天都要在高高的脚手架上工作，长时间仰头作画，这给他的身体带来了极大的痛苦。而且，他还不断地受到甲方的各种要求和挑剔。但是他仍然坚持自己的艺术追求，他用自己的画笔和凿子，在石头和墙壁上创造出了震撼人心的艺术作品。托尔斯泰呢，他出生在贵族家庭，但是他看到了社会的不平等和人民的苦难。他试图通过自己的作品来揭示这些问题，可是他的思想却不被当时的贵族阶层所接受。他甚至被教会开除教籍。但是他并没有因为这些挫折而放弃自己的信念，他继续写他的小说，像《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》等，用文字来表达他对社会的思考和对人性的摸索。

第三章我看中学生的挫折：相似的困境

我们中学生其实也面临着各种各样的挫折。就像在学习上，考试成绩不理想是很常见的挫折。比如说我有一次数学考试，我原本以为自己复习得很好，可是考试结果出来，却比我预期的要差很多。这让我非常沮丧，就感觉自己之前的努力都白费了。这和贝多芬他们面临挫折时的心情有点像，贝多芬失聪的时候肯定也觉得自己的音乐生涯好像要毁了一样。在人际关系方面，我们也会遇到挫折。有时候和朋友闹矛盾，互相不理解，那种感觉特别难受。就像米开朗琪罗和那些不理解他艺术追求的人之间的矛盾一样。还有在家庭里，可能父母的期望和我们自己的想法不一致，也会产生冲突。这就好比托尔斯泰的思想和他所在的贵族家庭以及社会主流思想的冲突。我们会觉得很迷茫，不知道该怎么办才好。而且在学校里，参加各种活动的时候，如果表现不好，也会受到挫折。比如参加演讲比赛，因为紧张而忘词，最后没有取得好成绩。这些挫折虽然看起来没有像《名人传》里那些名人遇到的那么大，但对于我们中学生来说，也会对我们的情绪和信心产生很大的影响。

第四章像名人一样坚强：从书中汲取力量

当我们遇到挫折的时候，就应该像《名人传》里的名人一样坚强。比如说，当我们在学习上遇到困难的时候，我们可以想想贝多芬是怎么克服听力障碍来创作音乐的。他那么困难都能坚持，我们只不过是一次考试没考好，有什么理由不努力呢？我们可以调整学习方法，多做一些练习题，多向老师和同学请教。就像贝多芬不断地尝试用新的方式来创作音乐一样。在人际关系方面，如果和朋友闹矛盾了，我们可以学