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第四单元两、三位数除以一位数
第1口算除法
【教学目标】
1、结合玩具熊装箱问题,经历自主探索整十数除以一位数的计算方
法的过程。
2、能正确口算整十数除以一位数,并能掌握用竖式计算的方法。
3、丰富提升学生的生活经验,发展数学应用意识。
【教学重点】
能正确口算整十数除以一位数,并能掌握用竖式计算的方法。
【教学难点】
能正确口算整十数除以一位数,并能掌握用竖式计算的方法。
教学过程
一、问题情景
1.师:,家里都有玩具吗?最喜欢的一件玩具介绍给
大家。
师:,知道这些玩具从玩具厂运出来的时候,是什么样的
吗?
学生可能会说是一箱一箱的。
师:对!现在我们就到玩具厂去看看,工人叔叔是怎样分装玩具的。
看!
出示情景图。
2.观察情景图,让学生说一说发现了哪些数学信息。
师:说一说从这幅图中你看到了什么?都知道了哪些数学信息?
学生说出“每天生产80个玩具熊”和“平均装在4个箱子中”这两
条数学信息。
二、解决问题
1.提出“帮叔叔算一算每箱装多少个”的问题。鼓励学生独立
思考,用自己的方法计算。
师:那么,现在请用自己的方法帮叔叔算一算“每箱装多少个?”
学生自己尝试解决,巡视了解学生的计算情况。
2.师:说一说你是怎样算的?
学生可能会出现多种算法,如:
先每箱装10个,共40个,再每箱装10个,一共就是80个。
每箱装20个,两箱装40个,三箱正好装60个,四箱就装80个。
用口算,把80看作8个十,8个十除以4等于2个十,也就是20。
学生还可以出现其它的方法,在听学生做法的同时,学生用
简便方法。用口算的方法学生出不来,可以介绍。如果出来了,
可以启发:把80看作8个十,8个十除以2,想哪句口诀。
师:整十数除以一位数,如果结果还得整数,我们可以用口诀直接口
算。我们知道了把80个玩具熊平均装在4个箱子中,每箱装20个,
具体怎么装呢?请大家讨论一下。说说你的意见。
让学生充分自己的意见。如,装几层,每层装几个等等。对不切
合实际的意见,可以进行讨论。
提出“平均装在4个箱子里,每箱装多少个玩具熊?”的问题,让学
生独立尝试计算。
师:(出示上装满玩具熊的箱子图。)看一看,这就是工人
叔叔一箱装20个的情况,看行吗?
生:太满了,没办法封箱。
师:对!太满了,怎么办?
生:多用几个箱子就行了。
师:按照的想法,把80个玩具熊平均装在4个箱子中,每箱
装多少个?请自己算一算。
巡视了解学生的计算情况。
4、师:算的方法和结果与大家
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