青岛版科学三年级下册 1-5 有趣的磁铁 课件.ppt

青岛版小学三年级下册科学课件五、说教学目标1、知识目标：知道磁铁的基本性质，了解生活中磁铁的应用2、能力目标：培养学生相互合作，以及动手和收集处理信息的能力3、情感目标：激发学生探究自然的兴趣，对未知的世界保有好奇心实验器材磁铁.大头针.塑料尺子.铁钉.曲别针.纸片.铁架台.小磁针.橡皮实验改进要点在做磁铁同极相斥，异极相吸的实验时。改进方法是，把磁铁吊起来，这样学生更容易观察到现象常见的几种磁铁：蹄形磁铁条形磁铁N环形磁铁磁针磁棒SN圆形磁铁上面所出示的磁铁虽然形状各不相同，但它们都有相同之处，请同学们仔细观察一下，说说看。S极表示南极，N极表示北极磁铁上都标有字母N和S温馨提示：★磁铁比较脆容易断，做实验时要注意保护好实验器材。★每个游戏活动都有相应的材料袋，用完的实验材料要及时地整理好，要物归原处。★每个游戏活动做完后，请填好活动记录。磁铁的指向我的猜想：我的玩法：我的发现：指示南北方向材料超市：铁钉、大头针、木质铅笔、塑料刻度尺、曲别针、两片大小不一的纸片、橡皮。《磁铁找朋友》活动磁铁的朋友不能被吸引的物体实验收获“磁铁找朋友”活动记录磁铁、铁钉、曲别针、大头针等等橡皮、铅笔塑料等等铁制的材料是能被磁铁吸引的“磁铁争夺赛”所需材料：游戏（二）的材料包。活动要求：1、先用条形磁铁的两端分别去吸引大头针；再用中间去吸引大头针，看哪部分吸引的大头针多。2、一人汇报结果，一人填写活动记录。试试“磁铁争夺赛”活动记录两个磁极的名称吸曲别针的数量(填“多”或“少”)N极S极中间我的收获多多少磁铁的两极磁性强，中间磁性弱。“磁铁碰磁铁”所需材料：两块条形磁铁活动要求：1、一位同学拿着一块条形磁铁。2、另一位同学拿另一块条形磁铁的N极、S极分别去接近第一块条形磁铁的N极、S极。3、第三人汇报结果。最后一位同学填写活动记录。相吸相吸相斥相斥两个磁极的名称现象N—SS—NN—NS—S同极相斥，异极相吸。“磁铁碰磁铁”活动记录本课重点内容：磁铁的性质指示南北吸铁质材料两极磁性强中间磁性弱同极相斥异极相吸