青岛版科学四年级下册 4-3 筷子“折”了 课件.ppt

青岛版小学四年级下册科学课件活动一：筷子“折”了猜想：筷子放在水中，一定会“折”吗？活动一：筷子“折”了实验材料实验步骤活动一：筷子“折”了1.实验过程中注意安全2.注意小组分工合作探究3.实验过程中，仔细观察，认真填写实验记录单4.实验结束，整理器材，迅速坐好。温馨提示活动一：筷子“折”了筷子“折”了实验记录单直着全部水中斜着全部水中直着部分水中斜着部分水中直的“折”的我的结论：活动一：筷子“折”了实验结论筷子一部分空气倾斜一部分水中“折”了一种透明物质另一种透明物质活动二：光线“折”了猜想：光线从一种透明物质倾斜进入另一种透明物质时，会“折”了吗？自制果冻蚊香及火机一次性餐盒激光笔水槽（加入牛奶及水）活动二：光线“折”了实验材料1.将烟雾盒放置在装有牛奶水的盒子上面，用激光笔在烟雾盒子上升斜着照射，观察光从烟雾进入牛奶水中时的传播方向。2.将烟雾盒放置在自制果冻盒子上面，用激光笔在烟雾盒子上升斜着照射，观察光从烟雾进入自制果冻时的传播方向。活动二：光线“折”了实验步骤1.实验过程中注意安全2.注意小组分工合作探究3.实验过程中，仔细观察，认真填写实验记录单4.实验结束，整理器材，迅速坐好。温馨提示活动一：筷子“折”了光线“折”了实验记录单光线“折”了光线没“折”光以一定角度从烟雾进入牛奶水中光以一定角度从烟雾进入自制果冻中我的结论：光从一种透明物质以一定的角度进入另一种透明物质时，传播方向发生偏折，这种现象叫做光的折射。光的折射思考：生活中有哪些常见的光的折射现象？真实的硬币像经过水面看到的硬币空气水水面“视觉直进”位置变了发生偏折生活中的折射现象生活中的折射现象海市蜃楼云海佛光